精神病早期段階における患者家族間の相互作用メカニズム：疾患解釈スタイルに着目して

精神病早期患者与其家属的互动机制：关注疾病解释风格

基本信息

批准号：
22K03167
负责人：
濱家由美子
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K03167/
关键词：
家族心理教育早期精神病統合失調症

项目摘要

精神病早期段階の治療においては心理社会的介入の重要性が強調されており、特に家族心理教育を中心とした家族介入のエビデンスは高く、早期精神病に関する英国の治療ガイドラインでも推奨されている。家族介入を有効に実施するためには患者および家族の問題の相互作用メカニズムを理解し、その相互作用を意識した戦略立てが役立つと考えられるが、現在のところそのメカニズムは未解明のままであり、患者と家族への介入も各々個別に行われているというのが現状である。そのため、本研究では精神病を生涯で初めて体験した初回エピソード精神病（FEP）を対象とし、患者と家族の抱える多様な問題の中から「疾患に対する捉え方」に関する調査を行う。具体的には、両者の持つ「精神病発症に至った経緯の解釈」と「疾患や予後についての捉え方」を評価し、そこでの異同が患者および家族の状態とどのように関連するかの検討を行う。本研究を通して、患者と家族の相互作用メカニズムの一部が解明されることは学術的意義があると同時に、患者と家族の双方を意識した効果的な心理社会的介入戦略の発展に貢献することが期待される。今年度は、「疾患に対する捉え方」である「精神病を発症するに至った経緯の解釈」「疾患や予後に対する捉え方」を評価するための質問内容や、症状評価・機能評価・心理的側面の評価・認知的特徴の評価・スティグマなど、調査に使用する質問紙の精査を行い、患者および家族に対するインタビュー内容の検討を行った。

心理社会干预措施的重要性在治疗精神病的早期阶段，具有家庭干预的证据，尤其是专注于家庭心理教育的证据，并且也建议英国早期精神病的治疗指南建议。人们认为，了解患者与家庭问题之间的相互作用机制以及制定意识到相互作用的策略，以有效地实施家庭干预措施，但目前尚不清楚这种机制，并且对患者和家庭的干预也正在单独进行。因此，这项研究的重点是第一集精神病（FEP），该精神病是在他们的第一生一生中经历的，并研究了如何从患者及其家人面临的各种问题中感知疾病。具体而言，我们将评估“对精神病的发生方式的解释”和“我们如何感知疾病和预后”，并研究这种情况中的差异与患者和家庭状况有关。预计这项研究将具有学术意义，以阐明患者和家庭之间的某些相互作用机制，并有助于发展有效的心理社会干预策略，这些策略意识到患者和家庭。今年，我们仔细研究了调查中使用的问题，包括评估“我们如何感知疾病”，“解释我们如何发展精神病”和“我们如何感知疾病和预后”，症状评估，功能评估，心理评估，心理方面，认知特征的评估以及对患者的访谈和对患者的访谈和他们的家庭及其家庭和他们的家庭和他们的家庭的检查。