Clinical Usefulness of Oral Diadochokinesis for the Evaluation of Developmental Coordination Disorder
口腔介电运动在评估发育协调障碍中的临床应用
基本信息
- 批准号:22K02774
- 负责人:
- 金额:$ 1.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では,口腔交互反復運動(Oral Diadochokinesis : OD)検査を発声発語器官の協調運動を評価する指標の一つとして捉え,OD検査が発達性協調運動障害(Developmental Coordination Disorder:DCD)をスクリーニングするための鑑別指標となり得るか明らかにすることを目的としている。OD検査とは,/pa/など特定の音節をできるだけ速く繰り返し構音させ,一定時間内における反復回数を測定するものである。OD検査の一般的な教示方法として,口頭指示および検査者によるデモンストレーションが行われるが,子どもを対象とした場合には,一般的な教示方法では最大能力を引き出すことが困難という指摘がある。そこで,第一に,実施方法が簡便であるOD検査の特徴を損なわず,子どもの最大能力を引き出す教示方法について検討した。対象は定型発達の年長児(5~6歳,46名)であり,教示として提示する音声モデルの速度が課題遂行に及ぼす影響を検討した。音声モデルの速度として,幼児の平均的なOD速度と,幼児の平均速度を明らかに上回る成人の平均的なOD速度の2種を設定した。分析は,言語聴覚士による聴覚的評価および音響分析を用いた。その結果,幼児を対象にしたOD検査において,幼児の能力を上回るOD速度の音声モデルの提示が,幼児の能力をより引き出すために有用であることが示された。DCDのある児では,OD検査のように,できるだけ速くという負荷条件下では,協調不全が顕在化し,反復リズムの安定性が保持できなくなる可能性が考えられる。従って,第二に,本研究で得られた子どもの能力をより引き出すことができる教示方法を用いて,学齢児の各年代のOD速度および反復リズムの安定性を明らかにし,DCDとの関連について検討する。
这项研究将口服肌腔发电机(OD)测试视为评估声音语音器官协调的一种指标,旨在阐明OD测试是否可以用作筛选发育协调障碍(DCD)的差异指标。 OD测试是一种反复阐明特定音节的方法,例如 /pa /,尽可能快地测量一定时间段内重复的数量。 OD测试的一般教学方法包括审查员的口头指示和演示,但已指出,当针对儿童时,很难使用一般教学方法来实现最大的能力。首先,我们讨论了教学方法,以提高儿童的最大能力而不损害OD测试的特征,这是进行的简单方法。受试者是具有标准发展的年龄较大的儿童(5-6,46岁),研究了作为任务绩效教学的语音模型速度的影响。设定了两种类型的语音模型速度:婴儿的平均OD速度和成人的平均OD速度,显然超过了婴儿的平均OD速度。使用语音语言治疗师使用听觉评估和声学分析进行了分析。结果表明,具有超过婴儿能力的OD速度的语音模型的介绍对于得出更多能力在OD测试中的能力有用。在患有DCD的儿童中,在诸如OD测试之类的负载条件下,异常可能会在最快的载荷下表现出来,从而导致无法维持重复性节奏的稳定性。因此,其次,我们将使用可以进一步引起本研究中儿童能力的教学方法来阐明每个年龄段儿童的OD速度和重复性节奏的稳定性,并检查与DCD的关系。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
幼児のオーラルディアドコキネシス検査において最大能力を引き出す教示の検討 : モデル音声の速さの影響
教学检查以在婴儿口腔介电运动测试中发挥最大性能:模型语音速度的影响
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中島真由美;大槻由美子;岡村章司;小畠理恵子 堀江真由美 飯田忠行 小澤由嗣;小畠理恵子 堀江真由美 飯田忠行 中村文 興山明日香 小澤由嗣
- 通讯作者:小畠理恵子 堀江真由美 飯田忠行 中村文 興山明日香 小澤由嗣
幼児の口腔交互反復運動検査において最大能力を引き出す教示方法の検討
幼儿口腔交替重复动作测试中发挥最大能力的教学方法探讨
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中島真由美;大槻由美子;岡村章司;小畠理恵子 堀江真由美 飯田忠行 小澤由嗣
- 通讯作者:小畠理恵子 堀江真由美 飯田忠行 小澤由嗣
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5,6歳児における学習および運動能力に関する自己評価 性差および他者評価との関連.
5 岁和 6 岁儿童学习和运动能力的自我评估:性别差异以及与他人评估的关系。
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小畠 理恵子;堀江 真由美;飯田 忠行;玉井 ふみ. - 通讯作者:
玉井 ふみ.
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