高校歴史系科目の学習成果を可視化する論述課題とルーブリックの開発

制定论文作业和评分标准，以可视化高中历史科目的学习成果

• 批准号: 22K02245
• 负责人: 中村 洋樹
• 金额: $ 0.83万
• 依托单位: Shitennoji University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02245/
• 关键词: 歴史的リテラシー; 精神の習慣; 歴史論述; 歴史総合; 学習成果の可視化; 教育評価; ルーブリック; 論述

本研究の目的は、新設科目「歴史総合」を対象に、高校歴史系科目の学習成果を可視化する論述課題とルーブリックを開発するとともに、多くの教師がこれらを開発できるような方法を提案することである。当初の計画では、本年度は「歴史総合」の学習成果を可視化する論述課題を開発する予定であったが、近年、これまで研究代表者が取り組んできた米国の歴史教育に関する研究に対する批判、特に生徒にとってのレリバンス（学ぶ意義・意味）の観点からの批判が行われてきていることを踏まえ、そもそも高校歴史系科目の学習成果とは何かを明らかにする作業を優先させることにした。具体的には、米国ブリガムヤング大学教授のJ・D・ノークスが提起している歴史的リテラシー概念を検討した。ノークスは歴史的リテラシー概念を「歴史家のコミュニティにおいて承認されている方法を用いて、テクストや歴史学のなかで評価されている資料を適当な方法で交渉（読解）し、創り出す（書く）能力」と定義している。この定義だけであれば、従来の研究と同様に、歴史家のように読み書きする能力の育成を志向しているようにみえる。しかし、ノークスは歴史的リテラシー概念を「方略」と「精神の習慣」の2つに区分し、従来の研究では看過されてきた精神の習慣に目を向けている点が注目に値する。特に注目されるのは、ノークスが複数の歴史家の歴史論述プロセスを実証的に検討することを通して、精神の習慣の具体像を明らかにしている点である。具体的には、①談笑や追認を含む礼儀正しい討論、②異議を唱えることや証拠を使って解釈を擁護することを含む粘り強さ、③可能性の検討のプロセスを通じた熟議という精神の習慣を挙げている。これらに焦点を当てることは市民形成にとって意義がある。このようなノークスの研究から、歴史的思考力だけでなく、精神の習慣を含みこむ形で、生徒の学習成果を捉えることの重要性が明らかになった。

这项研究的目的是开发一篇文章和一份标语，可视化高中历史学科的学习结果，并提出了许多教师可以发展的方法。在最初的计划中，今年正计划提出一个论点，以可视化“历史综合”的学习结果，但是对美国历史教育的研究批评是由研究代表（尤其是学生）进行的。从自元的角度（学习的重要性和意义）提出了批评，我们决定优先考虑澄清高中历史学科的任务。具体而言，我们研究了美国布里加姆·杨（Brigam Young）教授J. D. Noks提出的历史素养概念。诺克斯说：“使用历史学家社区批准的方法，可以通过适当的方法进行谈判和创建（阅读）创建已在历史学家批准的材料的能力。定义。像常规研究中一样，仅此定义似乎就旨在培养像历史学家一样读写的能力。但是，值得注意的是，角落分为两种历史扫盲概念，“缩写”和“心理习惯”，传统研究正在研究被忽略的精神习俗。特别值得注意的是，角落通过经验研究多个历史学家的历史过程来阐明精神习惯的特定图像。具体而言，（1）礼貌的讨论，包括聊天和追求，（2）粘性，包括反对意见，使用证据捍卫解释，以及（3）通过检查可能性的过程。专注于这些对公民的形成至关重要。这种对诺克人的研究揭示了不仅在历史思维中而且在心理习惯中捕捉学生的学习成果的重要性。

项目成果

＜さぁ、「歴史総合」をしよう②＞生徒は、どのように歴史を“自分ごと”としているのか？ー教材共有サイトの実践ー（コメンテーター担当）

<现在我们来做一个“历史综合”②>学生如何把历史当成“自己的”？

• 发表时间: 2022
• 作者: Kanzaki;M. & Wardhani;W.;神崎真実;土岐玲奈;土岐玲奈;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹・仲田康一;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;山本宏樹;宇野由紀子;中村洋樹
• 通讯作者: 中村洋樹

レリバンスを構築する歴史授業の論理と実践ー諸外国および日本の事例研究ー

建立相关性的历史课的逻辑和实践：来自其他国家和日本的案例研究。

• 发表时间: 2023
• 作者: 二井正浩;空健太;原田智仁;中村洋樹;宇都宮明子;服部一秀;田中伸;宮本英征;竹中伸夫
• 通讯作者: 竹中伸夫