Life course study of the disability person and child by constructing household panel data.

通过构建家庭面板数据对残疾人和儿童进行生命历程研究。

• 批准号: 22K01981
• 负责人: 小林 淑恵
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Shizuoka University of Art and Culture
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K01981/
• 关键词: 障害者; ライフコース; 教育から社会への移行; パネルデータ; 社会資源; 地域福祉; 親なき後; 親の会; 障害児; 世帯

本研究は、障害を持つ方の教育から社会移行や就労変化、自立、離家（りけ）の状況といったライフコースと社会的資源の活用状況を定量的に明らかにし、その規定要因に分析を試みる。また親亡き後の生活への準備や、実際に親なき後の生活をしている者の支援状況等の把握を行い、今後の必要な支援、制度を明らかにし障害福祉へ貢献することを目的としている。令和４年度は研究初年度であり、まず研究代表者が所属する大学と地域、および行政による官民連携活動（障害者文化芸術活動支援事業）等を通じて地域の障害を持つ方のニーズを知るとともに、関連団体（親の会）との連携と信頼関係の構築を図った。これにより静岡県内に留まらず、全国のネットワークを用いた調査への全面的な協力を得られることとなり、全国調査の実施が決まった。連携する協力団体と調査の枠組みを検討するための委員会（打合せ）を行い、調査の依頼・回収方法、謝金の付与と効果、調査内容等について具体的な擦り合わせを行った。また調査システムを構築、実施する事業者の選定と関する打ち合わせを行い、調査スキームを確定した。さらに調査内容について確定するために、既存調査・文献等の整理を行い、『障害を持つ方のライフコースと親なき後の生活に関する調査』の調査票（案）の作成を行った。また同時に依頼文書、同意文書等、必要文書等の準備も進め、さらに調査内容を大学の調査倫理委員会に諮るための準備も行った。総じて初年度は調査のための準備に終始したが、これにより次年度の円滑な実施と研究の遂行、また調査目的の達成につながると確信している。

本研究定量阐明了残疾人的生命历程，包括他们的教育、社会转型、就业变化、独立和离家，以及他们对社会资源的利用状况，并分析了其决定因素。此外，其目的是为父母去世后的生活做好准备，了解实际上没有父母生活的人的支持状况，明确未来必要的支持和系统，并为残疾人福利做出贡献。有。 2020财年是研究的第一年，我们将首先通过主要研究者所在大学之间的公私合作活动（支持残疾人的文化和艺术活动）了解当地残疾人的需求我们努力与相关组织（家长协会）建立合作和信任关系。结果，我们不仅在静冈县内，而且在全国范围内利用网络获得了调查的充分配合，并决定在全国范围内进行调查。与合作单位召开委员会（会议），审议调查框架，并就调查请求和收集方式、奖励的授予和效果、调查内容等具体细节进行了讨论。我们还召开了选择建设和实施调查系统的公司的会议，并最终确定了调查方案。此外，为了最终确定调查内容，我们整理了现有的研究和文献，制作了《残疾人生命历程及其失去父母后的生活调查》的调查表草稿。同时，我们着手准备请求文件、同意文件等所需文件，并准备将研究内容提交给大学研究伦理委员会。总体而言，第一年主要是为调查做准备，但我相信这将有助于明年的顺利实施和研究执行，以及实现调查目标。