看護・介護職への進学・職業選択と景気変動
护理/护理专业/职业选择的进步和经济波动
基本信息
- 批准号:22K01524
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は景気の変動が看護職・介護職に従事する人材に与える影響を実証的に解き明かす事を目的としている。景気の変動は、教育機関への進学、および卒業後の進路選択を介して人材確保および人材育成に影響を与えうる。2023年度は、なかでも看護職人材教育に焦点を絞って分析を進めた。分析のために、まずは、厚生労働省の「看護師等学校養成所入学状況及び卒業生就業状況調査」の都道府県集計データを主に、都道府県レベルでの景気の指標とする失業率やその他の変数を接続し、都道府県単位のパネルデータを2006年から2021年まで構築した。構築したパネルデータを用いて、主な目的変数である入学志願者、入学者数、および卒業生数を、失業率に回帰する分析を行っている。また、看護師等学校養成所の全体数だけでなく4年制大学、3年課程、准看護師養成課程などにデータを分けることも可能であり、それぞれの課程ごとの入学・卒業状況の分析も行っている。暫定的な結果ではあるが、看護師等学校養成所への入学志願者数および入学者数は反循環的、つまり失業率と正の相関があることが分かった。特に、3年課程への入学状況でこうした相関が顕著にみられた。一方、卒業者数においては、全体では景気の変動にあまり影響していないが、4年制大学課程の卒業生数は失業率と正の関係がある結果を得た。これまでの分析結果は、看護師の人材育成状況は景気の変動と共に変化していることを示唆している。ただし、結果を因果関係として解釈するのは留意が必要であり、内生性を考慮した分析を行うことを検討している。また、人材育成への質的影響も掘り下げる必要があり、「看護師等学校養成所入学状況及び卒業生就業状況調査」ではまだ分析に用いていない細かい入学や卒業状況の情報が利用可能なので、そうした変数を用いて、より緻密な分析を行い、政策的に有意義な分析結果の提示を目指す。
本研究的目的是实证阐明经济波动对从事护理和护理职业的人力资源的影响。经济的变化可以通过教育机构的录取和毕业后的职业选择来影响人力资源的招聘和开发。 2023财年,我们的分析重点是护理人员教育。分析时,首先使用厚生劳动省的《各都道府县护理学校进修学校入学情况及毕业生就业情况调查》,并使用失业率等变量作为经济指标。我们为每个都道府县创建了 2006 年至 2021 年的面板数据。使用构建的面板数据,我们进行了一项分析,其中主要感兴趣的变量,申请人数,在校学生数和毕业生数,对失业率进行了回归。另外,不仅可以将数据分为护士培训学校总数等,还可以分为四年制大学、三年制课程、助理护士培训课程等,并对招生情况进行分析每门课程的毕业状态也都在那里。尽管结果是初步的,但我们发现进入护士学校的申请者和学生数量是反周期的,即与失业率呈正相关。特别是,就三年制课程的入学情况而言,这种相关性非常显着。另一方面,虽然毕业生人数总体上对经济波动影响不大,但四年制大学课程的毕业生人数与失业率存在正相关关系。迄今为止的分析结果表明,护士人力资源开发状况随着经济波动而变化。然而,将结果解释为因果关系时需要谨慎,我们正在考虑进行考虑内生性的分析。此外,还需要深入研究对人力资源开发的定性影响,《护士培训学校入学状况及毕业生就业状况调查》允许尚未使用的入学和毕业状况的详细信息我们的目标是使用变量进行更详细的分析,并提出对政策目的有意义的分析结果。
项目成果
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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
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