The links between the speaker's lexicon and example sentences database: Verification through verbs acquisition experiments with L2 Japanese speakers

说话者的词典和例句数据库之间的联系：通过对 L2 日语说话者进行动词习得实验进行验证

基本信息

批准号：
22K00572
负责人：
田中大輝
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Naruto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00572/
关键词：
語彙知識語彙習得レキシコン用例日本語動詞データベース

项目摘要

本プロジェクトでは、人間が新しい語彙を習得することができ、かつ、自分の知っている語彙をさまざまな場面で応用して用いることができるのは、メタ情報を記載した知識の集積（「辞書／レキシコン」）が脳内にあり、この知識の管理が具体的な用例のネットワークに支えられているからであるという立場に立っている。さらに、このようなレキシコンの姿は母語話者でも非母語話者でも同様であると考え、非母語話者の語彙習得を通じてこの理論を検証することを目指している。具体的には、以下の２つの課題（[1]と[2]）に対する方針を定め、実際に日本語の基本動詞のデータベースを構築し、非母語話者にそれを用いて動詞の使い方を学習してもらう。そして、その成果を見ることによって、理論の検証を行う。[1] 非母語話者に提示するメタ情報として、何をどのように記述するべきか。[2] どのような用例を提示すれば、非母語話者が自力でネットワークを充実させていくことができるか。令和４年度は、令和５年度から始める非母語話者への検証実験の準備段階として、主に以下の３点の研究活動を進めた。（１）日本語の基本動詞のデータベースを充実させた。主に、「A 学習項目の選定」、「B 日本語例文の作成」、「C 英語訳の作成」の３点に取り組み、「A 学習項目の選定」は約530エントリー分、「B 日本語例文の作成」は約520エントリー分、「C 英語訳の作成」は約490エントリー分を終えた。（２）本プロジェクトの公開ページ「Don動詞どん」（www.dondoushidon.org)に一般の方もアカウント登録できるようにした。これにより、一般の方もアカウント登録することで約100エントリー分のデータベースを見ることができるようになった。（３）検証実験の研究計画を整備し、令和５年度に入ればすぐに実験を開始できるようにした。

在这个项目中，我们将讨论人类如何因为包含元信息（“字典/字典”）的知识积累而学习新的词汇并在各种情况下应用和使用他们已经知道的词汇。大脑中的词典，这些知识的管理由具体示例网络支持。此外，我们认为该词典对于母语者和非母语者来说是相似的，并旨在通过非母语者的词汇习得来验证这一理论。具体来说，我们针对以下两个问题（[1]和[2]）制定了政策，建立了基本日语动词数据库，并用它来教非母语人士如何使用动词让他们学习。然后将通过观察结果来验证该理论。 [1] 应该向非母语人士呈现什么以及如何呈现元信息？ [2] 我可以提供哪些例子来帮助非母语人士自行改善他们的网络？ 2020财年，作为2025财年开始的非母语验证实验的准备阶段，我们主要开展了以下三点的研究活动。 (1)丰富了日语基本动词数据库。我们主要进行了“A.学习项目的选择”、“B.日语例句的制作”、“C.英语翻译的制作”三点的工作，“例句的制作”已完成约520条。 “C 创建英语翻译”已完成约 490 个条目。 (2) 公众现在可以在该项目的公共页面“Don Verb Don”（www.dondoushidon.org）上注册帐户。因此，公众现在可以通过注册帐户查看包含约100条条目的数据库。（3）已制定验证实验研究计划，最快2020财年开始即可开始实验。