Research on Education of a Minority Language as a "Foreign Language" and Its Impact on Language Revitalization Policy

少数民族语言作为“外语”的教育及其对语言振兴政策的影响研究

基本信息

批准号：
22K00566
负责人：
柿原武史
金额：
$ 2.33万
依托单位：
Kwansei Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

今年度はスペインの地域少数言語およびスペイン語教育について基礎的な資料収集と一部のアンケート調査、教材研究調査を実施した。また、ガリシア語の学習動機に関するアンケート調査の準備を行い、国際共同研究の研究グループも形成した。研究代表者の在外研究を利用して、サンティアゴ・デ・コンポステーラ大学ガリシア語研究所（Instituto da Lingua Galega, Universidade de Santiago de Compostela）の客員研究員として調査を実施した。①現地の言語政策関係者や研究者に対する聞き取り調査および意見交換、②ガリシア語学習者に対するアンケート調査、③教育現場での参与観察などを実施した。また、④関連するワークショップ、学会、研究会、大学講義、講演会などに参加し、言語政策に関連する最新動向について資料収集を行うとともに、研究報告を行った。①に関しては、ガリシア自治州言語政策局長他、言語政策局職員と複数回にわたって面会し、主にガリシア語の対外普及政策、教育政策、語学能力検定試験（Celga）についての情報交換を行った。また、ガリシア言語研究所及び文献学部のガリシア語研究者、公立小学校教員とも面談し、聞き取り調査を実施した。②に関しては、ガリシア語学習者の学習動機に関して調査すべく、アンケート調査を作成し、インターネット上で公開し各地のガリシア語教育機関の学習者に参加を依頼した。一方、ガリシア語教材の分析も実施した。③に関しては、公立言語学校（Escola Oficial de Idiomas）におけるガリシア語講座、サンティアゴ市民向け講座、サンティアゴ大学学生向けガリシア語講座などに参加、見学を行い、担当教員や講座運営者への聞き取り調査などを実施した。そのほかの言語に関しては、共同研究者がそれぞれの言語について基礎的な調査、研究準備等を行った。

今年，我们进行了基本材料收集，一些调查以及有关西班牙区域少数族裔语言和西班牙教育的教材研究。此外，还准备了一项有关加利西亚人学习动机的调查，并成立了国际联合研究研究小组。利用研究人员的海外研究，他在圣地亚哥大学De Santiago de Compostela大学的Da Lingua Galega研究员进行了调查。我们与当地语言政策官员和研究人员，2019年对加利西亚学习者的调查以及3019参与教育环境进行了访谈和交流意见。 ④他还参加了相关研讨会，学术会议，研究小组，大学讲座，讲座等，并收集了与语言政策有关的最新趋势的材料，并提供了研究报告。关于①，我们多次与语言政策局，加利西亚自治区和语言政策局的其他官员会面，并主要交换了有关加利西亚人外部差异政策，教育政策和语言能力认证考试（CELGA）的信息。我们还采访了加利西亚语言学院和语言学院的加利西亚语言研究人员和公立小学教师，并进行了访谈。关于②，创建了问卷调查，以调查加利西亚学习者的学习动机，并在互联网上发布，并向各个地区的加利西亚教育机构的学习者参与。同时，还对加利西亚教学材料进行了分析。关于③，他们在公共语言学校（Escola官方de Idiomas），圣地亚哥公民的讲座，圣地亚哥大学的加利西亚语言课程中参加并访问了加利西亚语言课程，并采访了教师和课程管理员。关于其他语言，合作者为每种语言进行了基础研究和研究准备。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

アフターコロナの新時代という言説を再検討するーコロナ禍で本当に変化したのかを問う

重新思考后新冠时代的话语——询问事情是否真的因冠状病毒大流行而改变

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
YOSHIDA Hiromi;柿原武史・禪野美帆;柿原武史・禪野美帆;吉田浩美 YOSHIDA Hiromi;KAKIHARA Takeshi;柿原武史;KAKIHARA Takeshi;KAKIHARA Takeshi;柿原武史;柿原武史
通讯作者：
柿原武史

少数言語の学習動機「外国語」としてのガリシア語の場合

学习少数民族语言的动机：加利西亚语作为“外语”的案例

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
YOSHIDA Hiromi;柿原武史・禪野美帆;柿原武史・禪野美帆;吉田浩美 YOSHIDA Hiromi;KAKIHARA Takeshi;柿原武史;KAKIHARA Takeshi;KAKIHARA Takeshi;柿原武史
通讯作者：
柿原武史

最新のフィールドワークから（バスク語アスペイティア方言）

来自最新的实地调查（巴斯克阿斯佩蒂亚方言）

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
野田尚史;米田信子;原真由子他16名;早津恵美子;早津恵美子;早津恵美子;川澄哲也;早津恵美子;岸田文隆;角道正佳;川澄哲也;澤田英夫;Noriko OHSAKI;菅原睦;岸田泰浩;吉田浩美;藤代節;松本亮;早津恵美子;澤田英夫;沈力;菅原睦;岸田泰浩;角道正佳;大崎紀子;吉田浩美
通讯作者：
吉田浩美

コロナ禍での大学の言語教育に対する教員および学生の評価－オンラインおよび対面授業について

冠状病毒大流行期间教师和学生对大学语言教育的评价——关于在线和面授课程