国際化に対応した外国人患者のための医療提供ー平易な言語使用（日・英）の提言ー

为应对全球化的外国患者提供医疗服务 - 使用通俗语言（日语和英语）的建议 -

• 批准号: 22K10393
• 负责人: 五十嵐 小優粒
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Chubu Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K10393/
• 关键词: Plain language; 平易な言語使用; 国際的な医療提供; 日本語; 英語

１．医療系大学の学生を対象に「Plain Language」を導入し、その効果を調査した。導入前は、将来勤務するであろう医療機関での外国人患者対応やスタッフとの協働に消極的であったが、導入後のアンケートでこれらに対するモチベーションの向上が見られた。それだけでなく、「Plain English」の導入後には学生自身の英語運用能力の自己評価が上がったことから、平易な言語使用を教育現場で扱うことの副次的な効果まで確認できた。２．伝わりやすい表現の使用を目指す際に、意思伝達の妨げになりやすい「伝わりにくい表現」を同時に提示する必要性について主張した。同じ会話文を聴いた時、日本語の母語話者と非母語話者では伝わりにくいと思う表現に違いがあることを調べ、例えば話し言葉特有の省略表現などの使用を控えるように、という旨の情報共有も「Plain Language」の普及と並行させるべきであると提言した。３．「やさしい日本語」や「Plain Language」を確実に伝えられるように構築するためには、言語の使い手にある程度の文法知識があったほうがよいという提言を行なっている。ともすれば退屈だと思われがちな国語文法を、日本語母語話者に楽しく分かりやすく伝え、その特徴を踏まえた平易な言語使用ができるよう、取り扱い方の工夫を考えている。これについて、これまで行なったセミナーでは、参加者の方々から「分かりやすく有意義な講演であった」との意見が出ている。

1。我们为医学大学的学生介绍了“简单的语言”，并研究了效果。在引入之前，不愿对医疗机构的外国患者做出反应，并与医疗机构的员工合作，但为此有所改善。不仅如此，而且在引入“普通英语”之后，学生自己提高了英语能力的自尊，因此我们能够确认在教育网站上处理简单语言使用的副作用。 2。当旨在使用易于传达的表达式时，他声称有必要提出一种“难以传播的表达”，从而阻碍了传播。在听相同的对话句子时，请检查日语和非母亲的说话者之间不太可能由非副话者传播的差异，例如，他不要使用口头语言。 “普通语言”的传播。 3。他建议为了构建“简单的日语”和“纯语言”，最好在语言用户中拥有一些语法知识。我们正在考虑如何处理日语语法，通常以一种有趣而易于理解的方式对日本母语人士来说，这通常被认为是无聊的，并根据其特征来使用普通语言。在本次研讨会上，参与者说这是一个容易理解和有意义的演讲。

项目成果

「Plain Language」のニーズ調査―医療系大学の学生を対象に―

“通俗语言”需求调查——针对医科大学生——

• 发表时间: 2022
• 作者: 五十嵐小優粒 ; 斎藤隆枝
• 通讯作者: 斎藤隆枝

中部学院大学・中部学院大学短期大学部 教員業績

中部学院大学/中部学院大学短期大学部 师资成果

質の高い「Plain Language」構築のためにすべきこと

如何打造高质量的“通俗语言”

• 发表时间: 2022
• 作者: 五十嵐小優粒 ; 斎藤隆枝;五十嵐小優粒;五十嵐小優粒
• 通讯作者: 五十嵐小優粒

「Plain Language」の導入効果ー医療系大学の学生を対象にー

引入“通俗语言”的效果 – 针对医科大学学生 –

• 发表时间: 2022
• 期刊: 地域ケアリング
• 作者: 五十嵐小優粒 ; 斎藤隆枝
• 通讯作者: 斎藤隆枝

「分かりにくさ」の認識―母語話者と非母語話者の違いに着目して―

对“理解困难”的认识：关注母语者与非母语者的差异

• 发表时间: 2022
• 作者: 五十嵐小優粒 ; 斎藤隆枝;五十嵐小優粒
• 通讯作者: 五十嵐小優粒