Creation of a dental skill distance education system incorporating a clinical skill AI evaluation engine

创建结合临床技能AI评估引擎的牙科技能远程教育系统

• 批准号: 22K10308
• 负责人: 小関 健由
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K10308/
• 关键词: 臨床技能; 機械学習; 技能評価; 支台歯形成; スケーリング; プロービング; 遠隔教育; 歯科臨床操作; AIエンジン; 自動評価

歯科臨床では手指技能が関与する臨床操作が多く、その教育には多くの時間と労力が必要である。この実習現場では。技能の直接指導が中心で有り、評価指標が少ないことが問題となる。COVID-19感染症流行後のNew Normal の取り組みの中において、効率的な歯科技能遠隔教育を構築するために、我々はこれまで歯科臨床技能、特に力の見える化を実現するTraining Gadget 教育システムをICTを活用して構築してきた。本研究では、スケーリング・ルートプレーニングや補綴処置の歯冠形成の臨床操作教習をモデルとして、大規模臨床操作データベースを構築し、それを基にした遠隔自動評価AIエンジンを開発し、それを活用した歯科臨床技能学習プログラムを制作して、学習者単独で完全自動化で初習から習熟までの学修を行う歯科技能学修システムを創出する。特に本システムの特徴は、これまで活用されてこなかった力の明示による技能教育である。世界の教科書に於いても歯科臨床技能の力に関する記載は極端に少ない事に示されるように、力を中心に据えた技能教育は未開の教育方法である。さらに遠隔技能学習においては、双方向の会議形式のWEBカメラを用いた授業を実施すると、姿勢や器具の操作手順や動作をリアルタイムで伝授することは可能であが、唯一、伝達不可能な技能は、器具にかける力や方向の教授である。これは、遠隔授業にのみ関わる問題では無く、従来の対面授業での実習でも、同様に伝達することが困難な技術要素である。この力の明示化と技能教育への応用を実現したのがTraining Gadget 教育システムであり、本研究ではこのシステムを大きく進化させていく。この成果を元に、歯科臨床技能AI評価エンジンとICTを活用した歯科臨床技能統合学修・評価システムの開発の課題に取り組む。

在牙科诊所中，有许多涉及手动技能的临床操作，教育需要大量时间和精力。在这个培训站点。问题在于，关注技能的直接指导，评估指标的数量很少。 Covid-19在感染流行后的新正常举措中，我们一直是一种培训小工具教育系统，该系统实现了牙科临床技能，尤其是牙科技能的可视化，以建立有效的牙科技能远程教育。在这项研究中，构建了一个大规模的临床操作数据库，并基于临床操作培训来开发和利用远程自动AI引擎并利用它，以扩展根计划和假体。一个牙科临床技能学习计划，从第一次培训进行学习到与学习者的熟练程度。特别是，该系统的特征是基于到目前为止尚未使用的能力的技能教育。如图所示，牙科临床技能的力量在世界教科书中非常小，权力的技能教育是一种未开发的教育方法。此外，在远程技术学习中，如果使用两种方式会议式的网络摄像头，则可以实时教授设备的姿势，操作程序和运动。设备的方向。这不是仅参与远程课程的问题，而是在传统实用培训中难以交流的技术因素。培训小工具教育系统已经意识到了这种能力澄清和对技能教育的应用，这项研究将大大发展。基于此结果，我们将使用牙科临床技能AI评估引擎和ICT来开发牙科临床技能和评估系统中牙科临床技能的发展。