The End of Exceptionalism in Japanese Education?: Compared with American Education

日本教育例外主义的终结？：与美国教育相比

• 批准号: 17KK0042
• 负责人: 青木 栄一
• 金额: $ 9.82万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018 至 2023
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17KK0042/
• 关键词: 教育政策; 教育と政治; 教育行政機構; 教育例外主義; 地方政府; 教育長; 一般目的政府; 単一目的政府; 公選職; 教育政治; 首長主導教育改革; 教育委員会; 教育行政; 民主性と専門性; ガバナンス; 民主性; 専門性; 中央政府

最大の研究実績は世界的に著名な研究者（本科研の海外共同研究者）との国際共著論文を出版したことである（研究代表者がファーストオーサーかつコレスポンディングオーサー）。「研究の目的」では「これまで自律的であった教育政策領域に対して、公選された政治家が改革圧力を加えるようになった過程と要因を解明する」とした。渡航後の海外共同研究者との検討を経て、まず地方政府を分析対象とすることとした。「研究実施計画」では量的研究を実施すると記したが、研究の過程で日米の政治と教育のコンテクストをふまえた分析が必要であると判断し、コンテクスト分析に強みをもつ質的研究を優先して実施することとした。具体的には日本の6つの市を対象としたケーススタディであり、特に渡航前に実施した6人の教育長へのインタビューデータを分析の素材とした。これに加えて、査読コメントをふまえ、6市の社会経済状況、政治状況、教育政策、首長の属性や政策等についてより深掘りした質的研究を行った。さらに、日本の教育委員会制度や教育分野の政府間関係についての歴史的変遷を英語で説明できるように概念や分析枠組を工夫した。たとえば、1956年に導入された任命制教育委員会制度はアメリカの文脈では首長統制制度であるといったことを英語で説明できるようにした。分析の結果、日本では2015年に全自治体がアメリカでいうところの強い「首長統制」制度を採用したにもかかわらず、首長が教育分野に直接強く介入することはなく、首長が任命するようになった教育長も首長側に立ち行動せず、むしろ教育委員達と連携することが明らかになった。つまり教育長は首長と教育委員とを媒介するいわば「媒体」として機能することが発見された。この意外な現象の背景には教育長が依然として教育職経験者が多いなどアメリカとの違いがあることが推測された。

最大的研究记录是与世界著名的研究员（Honkenken的海外研究员）出版国际公司作者（研究代表是第一作者，而颜色是其他作者）。他说：“研究的目的是，我们将阐明当选的政治家将改革压力应用于自主的教育政策领域的过程和因素。”在旅行后与海外联合研究人员一起旅行后，地方政府首先进行了分析。 “研究实施计划”指出，将进行定量研究，但是在研究过程中，确定基于日本和美国的政治和教育环境的分析是必需的，并且背景分析具有很强的优势我们决定优先考虑。具体来说，这是对日本六个城市的案例研究，对六位主管（尤其是旅行之前）的访谈数据是一种分析材料。除此之外，基于同行评审的评论，我们对六个城市的社会经济条件，政治条件，教育政策，首席的属性和政策进行了更多的医师研究。此外，已经设计了概念和分析框架，以便可以用英语来解释日本教育体系和教育领域内政府间关系的历史变化。例如，在1956年推出的基于任命的教育委员会可以在美国的情况下用英语解释它是一个领导者控制系统。分析的结果是，2015年，所有市政当局都采用了强大的“主要控制”制度，但酋长没有直接干预教育领域，因此酋长将被任命。教育不是在主要方面，而是与教育委员会合作。换句话说，发现教育的院长充当传播教育委员会的“媒介”。据推测，美国背后的令人惊讶的现象，例如许多教育院长，例如许多经验丰富的教育专业人员。

项目成果

社会構造変革下の日本の教育・人づくりと地方財政―政府間教育財政の頑健性と脆弱性―

社会结构变迁下日本的教育、人力资源开发和地方财政：政府间教育财政的稳健性和脆弱性

• 发表时间: 2023
• 作者: Aoki;Eiichi;Ching-Chang Chen;青木栄一
• 通讯作者: 青木栄一

みんなで異見交論（第5回）Webセミナー 「世界に伍する大学」とは?（2）

大家都在谈论差异（第五期）网络研讨会什么是“世界一流大学”（二）？

• 发表时间: 2021
• 期刊: 文部科学教育通信
• 作者: 赤石浩一・青木栄一・松本美奈

［改訂版］教育の行政・政治・経営

[修订版] 教育行政、政治与管理

• 发表时间: 2023
• 作者: 青木栄一・川上泰彦

制度移行前の首長調査データと制度移行後の教育委員会調査の比較による新教育委員会制度の運用実態―日本教育新聞社・東北大学調査と文部科学省調査の二次分析

通过比较体制变迁前的行政长官调查和体制变迁后的教育委员会调查数据，了解新教育委员会体制的实际运行状况 - 日本教育新闻/东北大学调查和教育部调查的二次分析教育、文化、体育、科技调查

• 发表时间: 2019
• 期刊: 東北大学大学院教育学研究科研究年報
• 作者: Hori Daisuke;Sasahara Shinichiro;Oi Yuichi;Doki Shotaro;Andrea Christina-Sylvia;Takahashi Tsukasa;Shiraki Nagisa;Ikeda Tomohiko;Ikeda Yu;Kambayashi Toshiyuki;Aoki Eiichi;Matsuzaki Ichiyo;Chen Ching-Chang;青木栄一;Chen Ching-Chang;北村亘・曽我謙悟・伊藤正次・青木栄一・柳至・本田哲也;Chen Ching-Chang;青木栄一;Chen Ching-Chang;Ching-Chang Chen;青木栄一;Ching-Chang Chen;廣谷貴明・青木栄一
• 通讯作者: 廣谷貴明・青木栄一

副校長・教頭から始める学校の働き方改革―隗より始めよ

学校工作作风改革从副校长做起副校长——从家门口开始

• 发表时间: 2020
• 期刊: 学校運営
• 作者: Hori Daisuke;Sasahara Shinichiro;Oi Yuichi;Doki Shotaro;Andrea Christina-Sylvia;Takahashi Tsukasa;Shiraki Nagisa;Ikeda Tomohiko;Ikeda Yu;Kambayashi Toshiyuki;Aoki Eiichi;Matsuzaki Ichiyo;Chen Ching-Chang;青木栄一
• 通讯作者: 青木栄一