The Study of Factors that Increase Predictability in Children with ASD in Classroom Situations

提高自闭症儿童在课堂情境中的可预测性因素的研究

基本信息

  • 批准号：
    17K18605
  • 负责人：
    Saito Masayoshi
  • 金额：
    $ 3.74万
  • 依托单位：
    Hokkaido University of Education
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份：
    2017
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2017-06-30 至 2023-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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    10.1016/j.foodchem.2016.10.016
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    Food Chemistry
  • 影响因子：
    8.8
  • 作者：
    Zhu Qiaomei;Zhao Ling;Zhang Hui;Saito Masayoshi;Yin Lijun
  • 通讯作者：
    Yin Lijun

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