A Study of the Development and Assessment Mehods of Morality Materials Using Active Learning
基于主动学习的道德教材开发与评价方法研究
基本信息
- 批准号：17K04895
- 负责人：
- 金额：$ 1.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「こうのとりのゆりかご」を題材にした道徳教材の開発と検討
基于《鹳鸟的摇篮》的道德教材的开发与研究
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：竹沢泰子;川島浩平;岡村兵衛;高美哿;成田龍一;菅野優香;水谷智;ダンカン・ウィリアムズ;李洪章;工藤正子;ミッツィ・ウエハラ・カーター;会田理人;竹村嘉晃;Yoshitaka Terada;Yoshiaki Takemura;高木史人;竹村嘉晃;高木史人;Yoshiaki Takemura;伊藤利明・伊藤由利子
- 通讯作者：伊藤利明・伊藤由利子
The Development and Examination of Moral Education Material Using the Subject Matter of“Prenatal Diagnosis”
以“产前诊断”为题材的德育教材的开发与检验
- DOI：10.24614/00002659
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：伊藤利明;石村由利子
- 通讯作者：石村由利子
The Theories of Kinjiro Ninomiya as Teaching Material for Moral Education
二宫金二郎的德育教材论
- DOI：10.24614/00002388
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：伊藤利明;石村由利子;荒木寿友;伊藤利明・伊藤由利子;荒木寿友;荒木寿友;伊藤利明・伊藤由利子
- 通讯作者：伊藤利明・伊藤由利子
Examining the Usefulness of Debate in“Moral Education through Thinking and Discussing”
审视辩论在“思议德育”中的用处
- DOI：10.24614/00002875
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：伊藤利明;石村由利子
- 通讯作者：石村由利子
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Research on Pleading Process in Civil Procedure
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- 批准号：
15K03208 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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$ 1.16万 - 项目类别：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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22K13701 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)