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The Impact of Short-term Study Abroad on Learners' Consciousness and the Construction of a Learning Consciousness Framework
短期留学对学习者意识的影响及学习意识框架的构建
基本信息
- 批准号：17K03017
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
The Educational Value of Study Abroad Programs: The Transformation of Cross-cultural Views After Studying Abroad
留学项目的教育价值：留学后跨文化观念的转变
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス;淺間正通（監修・執筆）;前田ひとみ;前田ひとみ;前田ひとみ;Hitomi Maeda;前田ひとみ;Hitomi Maeda
- 通讯作者：Hitomi Maeda
個人別態度構造分析による留学の長期的影響 －3年間の縦断調査による国際理解教育における新たな試み－
通过个人态度结构分析出国留学的长期影响——三年纵向调查的国际理解教育新尝试——
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス;淺間正通（監修・執筆）;前田ひとみ
- 通讯作者：前田ひとみ
異文化理解教育における新たな試み －個人別態度構造分析による日本人学生の留学前後における異文化観の変容―
跨文化理解教育的新尝试：通过个体态度结构分析日本学生留学前后对他国文化看法的变化
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス;淺間正通（監修・執筆）;前田ひとみ;前田ひとみ;前田ひとみ
- 通讯作者：前田ひとみ
A Study on Short- and Long-term Impacts of Studying Abroad: The Educational Value of Study Abroad Through Personal Attitude Construct Analysis
出国留学的短期和长期影响研究：通过个人态度建构分析出国留学的教育价值
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス;淺間正通（監修・執筆）;前田ひとみ;前田ひとみ;前田ひとみ;Hitomi Maeda
- 通讯作者：Hitomi Maeda
個人別態度構造分析による留学前後における異文化観の変容
基于个体态度结构分析的留学前后文化观念变化
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス;淺間正通（監修・執筆）;前田ひとみ;前田ひとみ;前田ひとみ;Hitomi Maeda;前田ひとみ;Hitomi Maeda;前田ひとみ;前田ひとみ;前田ひとみ
- 通讯作者：前田ひとみ
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Structure of reflective process in clinical practice by Japanese nurses and the development of a reflection continuing education program
日本护士临床实践反思过程的结构以及反思继续教育计划的开发
- 批准号：
23660010 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Team Approach to Regional Infection Prevention System against Drug-Resistant Organisms
针对耐药生物的区域感染预防系统的团队方法
- 批准号：
20390545 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Empowerment and job stress of new registered nurses : -The development of prevention program for new registered nurses : peer-based support and empowerment-
新注册护士的赋权和工作压力：-制定新注册护士的预防计划：基于同伴的支持和赋权-
- 批准号：
17390571 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
複言語使用による異文化間コミュニケーション力育成を目指すフィンランドとの共同研究
与芬兰的联合研究旨在通过使用多种语言培养跨文化沟通技能
- 批准号：
24K04126 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバルリーダーに必要な英語・コミュニケーション・異文化理解能力についての考察
考虑全球领导者所需的英语、沟通和跨文化理解技能
- 批准号：
24K04088 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Distribution of "Small Talk" English Teaching Materials for Intercultural Communicative Competencies in Primary and Secondary Education
中小学跨文化交际能力《Small Talk》英语教材的开发与发行
- 批准号：
23K02380 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Effects of online discussion on speech performance, intercultural communicative competence and critical thinking
在线讨论对演讲表现、跨文化交际能力和批判性思维的影响
- 批准号：
23K00731 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on Video Works Mediated Cultural Translation - Aimed at Developing Intercultural Competence
视频作品介导的文化翻译研究——以培养跨文化能力为目标
- 批准号：
23K00614 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)