Relationship between L2 listening ability and mean length of perceptual run as an indicator of phonological working memory
L2听力能力与作为语音工作记忆指标的知觉运行平均长度之间的关系
基本信息
- 批准号：17K02970
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
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科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
平均連続認知語数を伸ばす教育実践およびリスニング力との関係について
增加平均连续单词识别数量的教育实践及其与听力能力的关系
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shibata;M.;ZHAI YONG;Miki Shibata & Robert Taferner;ZHAI YONG;柴田美紀;ZHAI YONG;柴田美紀;ZHAI Yong;柴田美紀;ZHAI Yong;ZHAI Yong;ZHAI Yong・備瀬優;村尾玲美
- 通讯作者：村尾玲美
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Development of phonological word database based on an analysis of English phonological input for Japanese junior high school students
基于日本初中生英语语音输入分析的音韵词数据库开发
- 批准号：
25370622 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)