Development of instructional methods showing learning processes and activities according to the types of learning objectives in information moral education
开发根据信息德育中的学习目标类型显示学习过程和活动的教学方法
基本信息
- 批准号：17K01079
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
A Case Study of the Impact of the Internet+ on the Chinese Moral Education System
互联网对中国德育体系影响的个案研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：LIU Fangfei ;UMEDA Kyoko;NOZAKI Hironari
- 通讯作者：NOZAKI Hironari
A Proposal of Considerations of Lesson Design for Information Literacy in One-to-One Tablet PC per Student Classroom
学生课堂一对一平板电脑信息素养课程设计思考的建议
- DOI：10.15077/jjet.44109
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：林 一真;梅田 恭子
- 通讯作者：梅田 恭子
情報教育入門における協同学習での形成的評価とグループ内ミニ授業での相互評価
信息导论教育中协作学习的形成性评价和小组小班的同伴评价
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：正木香;梅田恭子;齋藤ひとみ
- 通讯作者：齋藤ひとみ
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
UMEDA Kyoko其他文献
Web調べ学習スキル向上を目的としたマイクロワールドの構築
以提高网络研究学习技能为目的构建微观世界
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Zhang Chunhua;NOZAKI Hironari;UMEDA Kyoko;柏原昭博，佐藤禎紀，萩原未来，太田光一，長谷川忍，鷹岡亮 - 通讯作者：
柏原昭博，佐藤禎紀，萩原未来，太田光一，長谷川忍，鷹岡亮
A proposal for metadata to express students' "presence" in digital photos : Use in the determination of equality in groups of photos
表达学生在数码照片中“存在”的元数据提案：用于确定照片组中的平等
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
UMEDA Kyoko;TAKITO Shinsuke;NOZAKI Hironari;EJIMA Tetsuro - 通讯作者：
EJIMA Tetsuro
長い歴史を持つ研究チームの組織的知識の把握〜リサーチ・パス概念の導入〜
了解历史悠久的研究团队的组织知识～介绍研究路径概念～
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
UMEDA Kyoko;TAKITO Shinsuke;NOZAKI Hironari;EJIMA Tetsuro;上野 彰・福島 真人 - 通讯作者：
上野 彰・福島 真人
Usage of ICT in Kindergarten Education in Harbin City, China
中国哈尔滨市幼儿园教育中信息通信技术的应用
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Zhang Chunhua;NOZAKI Hironari;UMEDA Kyoko - 通讯作者：
UMEDA Kyoko
UMEDA Kyoko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('UMEDA Kyoko', 18)}}的其他基金
A development of an instructional method of learning material for information ethics : focusing on high and low ability learners of moral consciousness and information technology knowledge
信息道德学习材料教学方法的开发：关注道德意识和信息技术知识高低能力学习者
- 批准号：
19700634 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)