A study on the support framework by informatics education for people experienced social withdrawal and students in school absenteeism

社交退缩人群和旷课学生信息学教育支持框架研究

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Learning Computing as a Step toward Social Inclusion
学习计算作为迈向社会包容的一步
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Miri Shonfeld;Don Passey;Lon Appleby;Miriam Judge; Toshinori Saito;Seisa University;Anneke Smits;Toshinori Saito
  • 通讯作者:
    Toshinori Saito
Educational Support on Computing and Informatics for Disadvantaged Groups, An Empowerment Perspective
从赋权的角度为弱势群体提供计算机和信息学教育支持
Reflecting on educational support for learning computing among socially disadvantaged youths - How did it work in terms of human development in a developed country?
反思对社会弱势青年学习计算机的教育支持——在发达国家,它对人类发展有何作用?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Cathy Lewin;Dale Niederhauser;Alexandre Brzozowski;Francois Guite;Patrick Hould;Quinn Johnson;Audrey Miller;Remco Pijpers;Toshinori Saito;Akira Sakamoto;Roger Sherman;Nancy Castillo-Valenzuela;Toshinori Saito
  • 通讯作者:
    Toshinori Saito
Digital Agency to Empower Equity in Education
数字机构赋能教育公平
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Miri Shonfeld;Don Passey;Lon Appleby;Miriam Judge; Toshinori Saito;Seisa University;Anneke Smits
  • 通讯作者:
    Anneke Smits
Rethinking learning in the digital age: Implications for the Learner
重新思考数字时代的学习:对学习者的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    mina Charania;Margaret Cox;Cathy Lewin;Don Passey;Barry Quinn;Roger Sherman;Mary Webb;Toshinori Saito;Miriam Judge
  • 通讯作者:
    Miriam Judge
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Saito Toshinori其他文献

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