A Research on the Identities and Professional Qualification of Teachers in Schools Integrating Elementary and Middle School Education
中小学一体化学校教师身份与专业素质研究
基本信息
- 批准号：16K01111
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
Research on the Identities of Teachers in Schools Integrating Elementary and Middle School Education
中小学一体化学校教师身份研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：佐藤眞久;日永龍彦;滝口晴生,仲本康一郎;小俣昌樹;吉川雅修;宮原大樹;奥原利昌;佐藤眞久;小柳和喜雄;佐藤眞久;佐藤眞久;佐藤眞久;小柳和喜雄;加藤竜哉，齋藤遥菜;小柳和喜雄;山下由美子，加藤竜哉;小柳和喜雄;Masahisa Sato;Masahisa Sato;小柳和喜雄;小柳和喜雄;Masahisa Sato;小柳和喜雄;加藤竜哉，湯川治敏，佐藤眞久;Wakio OYANAGI
- 通讯作者：Wakio OYANAGI
Teacher Leadershipの概念と可能性に関する基礎研究
教师领导力概念及可能性的基础研究
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：佐藤眞久;日永龍彦;滝口晴生,仲本康一郎;小俣昌樹;吉川雅修;宮原大樹;奥原利昌;佐藤眞久;小柳和喜雄;佐藤眞久;佐藤眞久;佐藤眞久;小柳和喜雄;加藤竜哉，齋藤遥菜;小柳和喜雄;山下由美子，加藤竜哉;小柳和喜雄;Masahisa Sato;Masahisa Sato;小柳和喜雄;小柳和喜雄;Masahisa Sato;小柳和喜雄;加藤竜哉，湯川治敏，佐藤眞久;Wakio OYANAGI;山下由美子，加藤竜哉;Wakio OYANAGI;小柳和喜雄;佐藤眞久，加藤竜哉，湯川治敏;小柳和喜雄;佐藤眞久;小柳和喜雄;佐藤眞久;小柳和喜雄;Masahisa Sato;小柳和喜雄;加藤竜哉;小柳和喜雄;小松川浩，加藤竜哉，山下由美子;小柳和喜雄
- 通讯作者：小柳和喜雄
豪州のICT Literacy調査の方法に関する研究
澳大利亚ICT素养调查方法研究
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：佐藤眞久;日永龍彦;滝口晴生,仲本康一郎;小俣昌樹;吉川雅修;宮原大樹;奥原利昌;佐藤眞久;小柳和喜雄;佐藤眞久;佐藤眞久;佐藤眞久;小柳和喜雄;加藤竜哉，齋藤遥菜;小柳和喜雄;山下由美子，加藤竜哉;小柳和喜雄;Masahisa Sato;Masahisa Sato;小柳和喜雄
- 通讯作者：小柳和喜雄
教員養成及び現職研修における「技術と関わる教育的内容知識(TPACK)」の育成プログラムに関する予備的研究
教师培训和在职培训中“技术相关教学内容知识（TPACK）”培训方案的初步研究
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：佐藤眞久;日永龍彦;滝口晴生,仲本康一郎;小俣昌樹;吉川雅修;宮原大樹;奥原利昌;佐藤眞久;小柳和喜雄;佐藤眞久;佐藤眞久;佐藤眞久;小柳和喜雄;加藤竜哉，齋藤遥菜;小柳和喜雄
- 通讯作者：小柳和喜雄
Lesson Study （レッスン・スタディ）
课程学习
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：佐藤眞久;日永龍彦;滝口晴生,仲本康一郎;小俣昌樹;吉川雅修;宮原大樹;奥原利昌;小柳和喜雄・柴田好章編著
- 通讯作者：小柳和喜雄・柴田好章編著
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