日本語複合動詞の獲得に関する実証的・理論的研究

日语复合动词习得的实证与理论研究

基本信息

批准号：
16J02245
负责人：
木戸康人
金额：
$ 1.47万
依托单位：
Kobe University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016-04-22 至 2018-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

平成29年度は、主に2つのことに取り組んだ。1つ目は複合動詞に関する母語獲得研究である。2つ目は、他大学の研究者との共同研究である。まず初めに、複合動詞に関する母語獲得研究について報告する。本年度は、日本語を母語とする子どもが複合動詞と複合名詞が同じ時期に観察され始めることに着目し、また、それがなぜなのかを明らかにするための研究に取り組んだ。(学会誌等への発表番号4)。具体的には、原理とパラメータのアプローチの観点から日本語の複合動詞に必要なパラメータが何かという問いに取り組んだ。そして、複合動詞に必要なパラメータの1つが複合語パラメータである可能性が非常に高いことを示した。その提案を裏付けるために、CHILDESを使用した実証研究を行った。日本語を母語とする子ども、Akiの発話を調査した結果、複合動詞と複合名詞の初出が2歳5ヶ月に観察されたことを示した。このことを基に、複合語パラメータが心理的に実在している可能性が高いと提案した。次に、他大学の研究者との共同研究である。一瀬陽子氏と團迫雅彦氏との共同研究では、韓国語が母語の日本語学習者および中国語が母語の日本語学習者が日本語の複合動詞の習得する際、母語の干渉があるかどうか検討した。その結果、韓国語が母語の日本語学習者の場合、「食べ続ける」のように、V2が「続ける」の複合動詞を「続けて食った」というように、韓国語で「食べ続ける」を表現するときに使う言い回しを使って表現する学習者がいることが分かった。このことから、日本語学習者が日本語の文法を習得していく中間段階には母語の干渉があることが明らかになった。

在2017年，我主要从事两件事。首先是对复合动词的母语获取的研究。第二个是与其他大学的研究人员的合作研究。首先，我们将报告有关复合动词的母语获取的研究。今年，我们专注于这样一个事实，即复合动词和复合名词开始在具有日语母语的儿童中同时观察到，并研究了为什么是这种情况。（在学术期刊等上出版等。第4号）。具体而言，我们从原理和参数方法的角度解决了日本化合物动词必要的参数的问题。这也表明，复合动词所需的参数之一是复合单词参数。为了支持这一建议，使用Childes进行了一项实证研究。在调查了具有日语本地语言的孩子Aki的话语之后，我们发现在2年零5个月时观察到复合动词和复合名词的首次出现。基于此，我们提出复合单词参数在心理上是真实的可能性。接下来是与其他大学的研究人员的联合研究项目。在Ichinose Yoko和Dansako Masahiko的联合研究中，我们调查了母语在用韩语和日语与他们的母语中文语言一起用汉语中文语言和他们的日语动词学习日语时是否有干扰。结果，发现在日本学习者中，母语是韩语，有些学习者在韩语中使用“继续进食”时使用的短语，例如在V2中的“继续进食”，例如“继续进食”。这表明，日本学习者学习日本语法的中间阶段的母语受到干扰。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

On the acquisition of V-V compounds in child Japanese: An empirical study using CHILDES

关于日本儿童 V-V 复合词的习得：使用 CHILDES 的实证研究

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
M. Mogi;H. Yokoi;T. Suzuki;Yasuhito Kido;木戸康人;一瀬陽子・團迫雅彦・木戸康人;新沼史和・木戸康人;Yasuhito Kido;木戸康人;木戸康人;Yasuhito Kido
通讯作者：
Yasuhito Kido

日本語複合動詞の獲得順序について―CHILDESを使用した実証研究―

日语复合动词的习得顺序：基于CHILDES的实证研究

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
M. Mogi;H. Yokoi;T. Suzuki;Yasuhito Kido;木戸康人;一瀬陽子・團迫雅彦・木戸康人;新沼史和・木戸康人;Yasuhito Kido;木戸康人;木戸康人;Yasuhito Kido;木戸康人;木戸康人
通讯作者：
木戸康人

The Course of V-V Compound Acquisition in Child Japanese

儿童日语V-V复合词习得过程

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
M. Mogi;H. Yokoi;T. Suzuki;Yasuhito Kido;木戸康人;一瀬陽子・團迫雅彦・木戸康人;新沼史和・木戸康人;Yasuhito Kido
通讯作者：
Yasuhito Kido

日本語複合動詞の獲得順序の違いについて

关于日语复合动词习得顺序的差异

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
M. Mogi;H. Yokoi;T. Suzuki;Yasuhito Kido;木戸康人;一瀬陽子・團迫雅彦・木戸康人;新沼史和・木戸康人;Yasuhito Kido;木戸康人;木戸康人;Yasuhito Kido;木戸康人
通讯作者：
木戸康人

On the relation between Lexical V-V compounds and the Compounding Parameter

论V-V复合词与复合参数的关系