A study on the burden between installation personnel of school and national treasury in administration and finance for vocational education in upper secondary level after reform of the Three Major Policies

“三大政策”改革后高中职业教育学校安装人员和国库管理和财政负担研究

• 批准号: 21530839
• 负责人: SATO Fumito
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Wakayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530839/
• 关键词: 職業教育; 教育行財政; 地方分権; 三位一体の改革; 教育条件整備

Reform of the Three Major Policies under the Koizumi administration made the system of finance for vocational education in upper secondary level. Therefore, All prefectures and government ordinance cities get independence lights of purpose for spending for fee of vocational education. In this study I investigated some local self-governing bodies and solved some feature. And I tried to found out a few meaning of this reform in administrative and financial system for vocational education.

小泉政府的三大政策改革，确立了高中职业教育的财政体制。因此，所有都道府县和政府法令城市在职业教育费用支出方面都有独立的目的。在这项研究中，我调查了一些地方自治机构并解决了一些问题。我试图找出这次职业教育行政和财务体制改革的一些意义。

项目成果

高校普通科における職業教育・キャリア教育に関する現状と課題

普通高中班级职业生涯教育现状及问题

• 发表时间: 2011
• 作者: 佐藤史人

教育の職業的意義

教育的职业意义

• 发表时间: 2011
• 作者: 佐藤史人

地方における高校職業教育費に関する研究

农村高中职业教育经费支出研究

• 发表时间: 2010
• 作者: 佐藤史人

長野県における産業教育総合計画に関する実証的研究

长野县产业教育综合规划实证研究

• 发表时间: 2010
• 作者: 佐藤史人

新高等学校学習指導要領商業編における目標と科目編成に関する研究-「商業」と「ビジネス」の表記についての比較分析より-

高中新课程商科版课程目标与学科组织研究——“商”与“商”概念的比较分析——

• 发表时间: 2010
• 作者: 上野和久・佐藤史人