New findings and vocabulary list from seminars for german-japanese interpreters
德日口译员研讨会的新发现和词汇表
基本信息
- 批准号：21520566
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2009
- 资助国家：日本
- 起止时间：2009-04-01 至 2014-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
There are no training courses for german-japanese interpreter in Japanese Universities yet. We have trained german-japanese interpreters in our own training seminars and collected various data such as technical terminology-list and common mistakes of participants. After the beginning of our research project, the master's course for German-Japanese interpreter training was founded at the University of Heidelberg. We are now working together with the University of Heidelberg on the special vocabulary list for german-japanese interpreter.
日本大学目前还没有德日翻译培训课程。我们在自己的培训研讨会上对德日口译员进行了培训，并收集了各种数据，例如技术术语列表和参与者的常见错误。我们的研究项目开始后，海德堡大学开设了德日口译培训硕士课程。我们现在正在与海德堡大学合作制定德日口译员专用词汇表。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Wie soll Deutsch an den Universitäten„gelernt"werden?
大学里有德语吗？
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：相澤啓一(Koreanische Gesellschaft für Deutsch als Fremdsprache in Zusammenarbeit mit Goethe
- 通讯作者：相澤啓一(Koreanische Gesellschaft für Deutsch als Fremdsprache in Zusammenarbeit mit Goethe
Wie soll Deutsch an den Universitaten .gelernt" werden? in: 14
Wie soll Deutsch an den Universitaten .gelernt" werden? in: 14
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：相澤啓一
- 通讯作者：相澤啓一
書評：『翻訳の思想史‐近現代ドイツの翻訳論研究』[三ツ木道夫著]
书评：《翻译思想史——德国现当代翻译理论研究》[三木道雄着]
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：相澤 啓一
- 通讯作者：相澤 啓一
Die Rolle von Deutsch als Wissenschaftssprache in Ostasien
奥斯塔西恩的德语作为科学语言的滚滚
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：相澤啓一
- 通讯作者：相澤啓一
Fremdsprachigkeit und Fremdkulturalität. Wider die kulturwissenschaftliche Metaphorisierung der Übersetzung
Fremdsprachigkeit und Fremdkulturalität。
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：相澤啓一( Christine Ivanovic / Yamamoto; Hiroshi (Hg.))
- 通讯作者：Hiroshi (Hg.))
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AIZAWA Keiichi其他文献
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Using the knowledge and expertise of interpreters in German language learning
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