Developing digital teaching materials for learning traditional Japanese music

开发学习日本传统音乐的数字教材

基本信息

  • 批准号:
    15K00478
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
音楽知識が学力としてもとめられる時代
音乐知识被视为学术能力的时代
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroaki Kodama;Mitsuru Nakata;Qi-Wei Ge;and Makoto Yoshimura;田中健次
  • 通讯作者:
    田中健次
「解体:日本音楽」
《解构:日本音乐》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    R. Wu;Y. Matsuura and H. Matsuno;田中健次
  • 通讯作者:
    田中健次
Study on Multiculturalism in Asia Pacific
亚太地区多元文化研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    本山みのり;呉靭;松野浩嗣;KENJI TANAKA
  • 通讯作者:
    KENJI TANAKA
音楽科でのIT教育の活用法-日本音楽の場合ー
如何在音乐系中利用IT教育 - 以日本音乐为例 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉原和明;藤森貴子;渡辺健次;田中健次
  • 通讯作者:
    田中健次
音楽教育とデジタル教材
音乐教育和数字材料
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉原和明;藤森貴子;渡辺健次;田中健次
  • 通讯作者:
    田中健次
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Kenji Tanaka其他文献

Design study of high energy neutral particle measurements in a LHD
LHD 中高能中性粒子测量的设计研究
  • DOI:
    10.1016/s0920-3796(96)00624-2
  • 发表时间:
    1997
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.7
  • 作者:
    T. Ozaki;S. Okamura;V. Zanza;G. Bracco;A. Moleti;B. Tilia;A. Sibio;S. Sudo;H. Yamada;S. Morita;R. Akiyama;A. Ejiri;A. Fujisawa;Y. Hamada;Y. Hasegawa;K. Ida;H. Idei;H. Iguchi;N. Inoue;M. Iwase;A. Komori;S. Kubo;R. Kumazawa;Y. Liang;S. Masuda;K. Matsuoka;T. Minami;S. Muto;K. Narihara;K. Nishimura;S. Nishimura;I. Nomura;S. Odachi;A. Sagara;Hajime Suzuki;Kenji Tanaka;C. Takahashi;K. Toi;J. Xu;I. Yamada;T. Watari
  • 通讯作者:
    T. Watari
Onset of instability with collapse observed in relatively high density and medium beta regions of LHD
在 LHD 相对高密度和中等 β 区域观察到不稳定和塌陷的开始
  • DOI:
    10.1063/5.0111360
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.2
  • 作者:
    Y. Takemura;Kiyomasa Y. Watanabe;S. Sakakibara;S. Ohdachi;Y. Narushima;Kenji Tanaka;T. Tokuzawa
  • 通讯作者:
    T. Tokuzawa
Pathogenicity of Candida albicans Strains with Different Proteinase Activity in the Rabbit Cornea
不同蛋白酶活性白色念珠菌菌株对兔角膜的致病性
Effect of Ipriflavone on Osteoblasts and Osteoclasts during Guided Bone Augmentation
引导骨增量过程中异普黄酮对成骨细胞和破骨细胞的影响
  • DOI:
    10.1248/jhs.53.435
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Motohiko Yagi;Yoichi Ono;Tadashi Minegishi;T. Uchiyama;Kenji Tanaka;Y. Mizumura;Shuichi Sato;Koichi Ito
  • 通讯作者:
    Koichi Ito
Transport Analysis of High-Beta Plasmas on LHD
LHD 上高 β 等离子体的输运分析
  • DOI:
    10.13182/fst07-a1294
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0.9
  • 作者:
    H. Funaba;Kiyomasa Y. Watanabe;S. Sakakibara;I. Yamada;Kenji Tanaka;T. Tokuzawa;M. Osakabe;Y. Narushima;N. Nakajima;M. Yokoyama;H. Yamada;O. Kaneko;K. Kawahata;S. Murakami
  • 通讯作者:
    S. Murakami

Kenji Tanaka的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Regulatory role of BDNF on emotional and cognitive function
BDNF 对情绪和认知功能的调节作用
  • 批准号:
    15H03123
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Marine weather observation relevant to meteotsunamis on the East China Sea
与东海气象海啸相关的海洋天气观测
  • 批准号:
    25287124
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

デジタル人材育成への橋渡しとなるプログラミングのリメディアル教育支援システム
编程补习教育支持系统作为数字人力资源开发的桥梁
  • 批准号:
    24K06420
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
義務教育におけるデジタル・クリエイター養成カリキュラム・教材の開発
义务教育数字创作者培训课程及教材开发
  • 批准号:
    24K15225
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デジタル・具体教材を融合したハイブリッド算数・数学学習環境の開発と有効性の検証
数字化与具体教材相结合的混合算术/数学学习环境的开发及效果验证
  • 批准号:
    24K05967
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
製剤業務の教育体制標準化に向けたデジタル教材の導入と評価
数字化教材引进与评价,规范药学操作教育体系
  • 批准号:
    24H02652
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
デジタル人材育成のためのものづくりデータの分析を体験させるSTEM教材の開発
开发STEM教材,让参与者体验制造数据分析以促进数字人力资源开发
  • 批准号:
    24K06416
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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