「ヨコへの発達」概念の生成と展開－近江学園・びわこ学園における重症児の発達保障－

“横向发展”理念的创造和发展 - 保障近江学园和琵琶湖学园重病儿童的发展 -

• 批准号: 15J03881
• 负责人: 垂髪 あかり
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Kobe University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-24 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15J03881/
• 关键词: 「ヨコへの発達」; 重症心身障害児; びわこ学園; 質的研究; 「発達保障」; 療育; 糸賀一雄; 半世紀にわたるびわこ学園施設実践史の解明; 近江学園・びわこ学園の中心人物の思想史解明

１年目前期・後期に計画した（研究１）（研究２）および（研究３）については，１年目および２年目前期にすべて完了した。１年目後期，２年目前期に計画した（研究３）個別事例の収集・分析については，１年目後期及び２年目前期を通して実施し，結果の発表・投稿を残して研究中断した。２年目前期から研究中断（２年目10月）までに実施した研究実施状況については既に報告済みであるため，３年目の研究再開（３年目４月）以降，採用終了までに実施した（研究３）および「総合検討・博士論文の執筆と提出」，「博士論文の見直しと今後の研究計画の立案」の研究状況について報告する。２年目前期に計画した（研究３）「個別事例史の収集，分析」と「結果の発表・投稿」については，1960年代～現在に至るまでの学園において，４事例に関わった各担当職員４名へのインタビュー調査を実施し，そのうち１例について，学会誌への投稿を終えていた。残り３事例についての分析・考察・発表が研究再開後の課題として残されていたが，研究再開後から採用終了までにこの課題を果たすことができ，施設実践者が捉えた重度障害児者の「ヨコへの発達」について明らかにすることができた（７－（１）学会誌等への発表，番号１）。これまで実施してきた（研究１）（研究２）（研究３）を総合的に検討したものまとめて，国際学会や研究会にて発表した（７－（２）学会発表，番号１）。国際学会では，本研究においてこれまで解明してきた我が国独自ものである「ヨコへの発達」概念の創出過程について，世界に向けて発信することができた。国内外の研究者から本研究について助言や示唆を得ることができ，これらをもとにして現在，博士論文の執筆にとりかかっている。

所有（研究1），（研究2）和（研究3）计划在第一年的第一学期和第二学期，在第一年的第一学期和第一个学期完成。计划的第一年和第二年的前半年的下半年计划的单个案例（研究3）在第二年的前半年和第二年均进行了案件，并遇到了第二年的介绍，并遇到了遇到的结果。正如我们已经报道了第二年的上半年与研究暂停（第二年的10月）之间进行的研究状况，我们将报告研究的研究状况，在研究的第三年恢复（第三年的4月）和就业结束之前和研究结束之前（研究3），“研究，综合审查，撰写和提交博士学位的综述，”和“综述”和“综述”和“审查”和“医生”和《未来》的研究。关于第二年上半年计划的“个人案例历史记录的收集和分析”以及“成果的呈现和提交”，对从1960年代到今天的四个案件中的四个案件中的四个工作人员进行了访谈，其中一名案件完成了，其中一名已完成以提交学术期刊。恢复研究后，对剩下的三个案件的分析，考虑和介绍仍然是问题，但是从恢复研究到就业结束时就完成了这项任务，设施从业者能够阐明严重残疾儿童的儿童的“水平发展”（7-（1）在学术期刊上的介绍，编号为1）。在国际学术会议和研究会议（7-（2）会议演讲，编号1）上介绍了先前进行的（研究1），（研究2）和（研究3）的全面综述。国际科学学会能够分享创建“水平发展”概念的过程，该过程在这项研究中迄今已阐明了，这是日本独有的。我已经能够从日本和国外的研究人员那里获得有关这项研究的建议和建议，并且根据这些研究，我目前正在撰写博士学位论文。

项目成果

Formation of the concept, “Yoko-eno-hattatsu ” in the 1950s－60s:Focused on the practice of Oumi Gakuen, Azami Ryou and Biwako Gakuen

20世纪50-60年代“横野发达”概念的形成：以近海学园、阿差见良、琵琶湖学园的实践为中心

• 发表时间: 2017
• 作者: 張新荷;Xinhe Zhang;張新荷（Xinhe Zhang）;張新荷;張新荷;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;Akari Unai
• 通讯作者: Akari Unai

重症心身障害児施設「第一びわこ学園」における「発達保障」の思想と実践

严重身心障碍儿童设施“第一琵琶湖学园”的“发展保障”的思考与实践

• 发表时间: 2016
• 期刊: 神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
• 作者: 張新荷;Xinhe Zhang;張新荷（Xinhe Zhang）;張新荷;張新荷;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり
• 通讯作者: 垂髪あかり

神戸大学学術成果リポジトリ Kernel

神户大学学术成果存储库内核

髙谷清の重症児療育観ー「ヨコへの発達」に着目してー

高谷清对危重儿童救治的看法——聚焦“横向发展”——

• 发表时间: 2016
• 期刊: 人間発達研究所紀要
• 作者: 張新荷;Xinhe Zhang;張新荷（Xinhe Zhang）;張新荷;張新荷;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり
• 通讯作者: 垂髪あかり

『発達保障』の思想と実践ー近江学園70年・びわこ学園50余年のあゆみー

“发展安全”的思考与实践——近江学园70年史、琵琶湖学园50多年史

• 发表时间: 2016
• 作者: 張新荷;Xinhe Zhang;張新荷（Xinhe Zhang）;張新荷;張新荷;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;垂髪あかり;Akari Unai;垂髪あかり・森本創・渡部昭男;渡部昭男・森本創・垂髪あかり
• 通讯作者: 渡部昭男・森本創・垂髪あかり