Qualitative Study on Biliteracy Developmental Processes among International Children
国际儿童双语发展过程的质性研究
基本信息
- 批准号：26301033
- 负责人：
- 金额：$ 9.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
暂无数据
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「ドイツ居住のバイリンガル小学生の日本語作文力：日本語補習授業校通学児の2年間の縦断的調査に基づいて」
《居住在德国的双语小学生的日语写作能力：基于对日语补习班学生的两年纵向调查》
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：池上甲一;辻多聞・天野原;Yoko Tanaka;高畑 幸;矢吹理恵;柴山真琴・高橋登・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲
- 通讯作者：柴山真琴・高橋登・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲
同時バイリンガル幼児の萌芽的読み書き行動の形成過程
同时双语婴儿突发读写行为的形成过程
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：榊原洋一;村松志野;松本聡子;瀬尾知子;眞榮城和美;菅原ますみ;Yoko Tanaka;Toshiyuki BABA;宮内洋・松宮朝・新藤慶・石岡丈昇・打越正行;山尾政博;柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- 通讯作者：柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
「体験から学ぶエスノグラフィー」
“从经验中学习民族志”
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yoko Tanaka;宮内洋・松宮朝・新藤慶・石岡丈昇・打越正行;Toshiyuki BABA;柴山真琴
- 通讯作者：柴山真琴
国際児の二言語での萌芽的読み書き行動と保育支援
国际儿童双语读写行为与育儿支持
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：榊原洋一;村松志野;松本聡子;瀬尾知子;眞榮城和美;菅原ますみ;Yoko Tanaka;柴山真琴
- 通讯作者：柴山真琴
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SHIBAYAMA Makoto的其他基金
Qualitative research of the development of biliteracy in international children with Japanese mothers
日本母亲的国际儿童双语能力发展的定性研究
- 批准号：2240204922402049
- 财政年份：2010
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Developmental Psychological Research on Ethics Formation Processes among Civil Engineers
土木工程师道德形成过程的发展心理学研究
- 批准号：1761200717612007
- 财政年份：2005
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Considering the International Standard (ISO) 22458, Consumer Vulnerability: Requirements and Guidelines for the Design and Delivery of Inclusive Service in the context of Japanese Consumer Law
考虑到国际标准 (ISO) 22458，《消费者脆弱性：日本消费者法背景下设计和提供包容性服务的要求和指南》
- 批准号：23K0120023K01200
- 财政年份：2023
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Understanding Engagement of Japanese University Students in an International Virtual Exchange. An Intervention Study
了解日本大学生参与国际虚拟交流的情况。
- 批准号：23K0255423K02554
- 财政年份：2023
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mechanistic investigation into Frizzled-2 signaling for treatment of Osteogenesis Imperfecta
Frizzled-2 信号传导治疗成骨不全症的机制研究
- 批准号：1068023610680236
- 财政年份：2023
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：
The Agentic Self of Japanese Youth: International Comparative Research Based n Dopamine Measurement and Working Memory
日本年轻人的代理自我：基于多巴胺测量和工作记忆的国际比较研究
- 批准号：23K0256323K02563
- 财政年份：2023
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical study on international workers in Japanese SMEs
日本中小企业国际员工的实证研究
- 批准号：23K1251623K12516
- 财政年份：2023
- 资助金额：$ 9.98万$ 9.98万
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career ScientistsGrant-in-Aid for Early-Career Scientists