少年教護院における処遇困難児への特別な処遇と院外教護の実態

管教所困难儿童的特殊待遇及院外教育的实际情况

基本信息

批准号：
17K04202
负责人：
山崎由可里
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Wakayama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度は、主に以下の3点について研究をすすめた。第一に、①少年教護院長会議録の他、②全国児童保護大会議事録および社会事業大会議事録（児童保護、少年教護、障害児保護に関連する箇所）における少年教護問題および障害児問題に関する議論や建議、③『少年教護院調査要項』のほか、大阪府『少年教護施設拡充計画案』(1934年)、『児童保護』『社会事業』『社会事業研究』などの雑誌、②大阪修徳学院や国立武蔵野学院所蔵資料のうち、児童鑑別や院内での特別な教育指導に関係する論文・記事・調査等科学的な児童鑑別に基づく分類処遇と少年教護院内での特別な教育の実態、について整理を行った。第二に、①科学的児童鑑別のオピニオンリーダーであった池田千年（兵庫県立農工学校長・精神科医）の児童鑑別論、②大阪府や国立武蔵野学院における少年教護院改革案、戦後まもなく少年保導法案を提案した熊野隆治（大阪修徳学院長・国立武蔵野学院長）を中心とした特殊少年教護院構想を検討した。第三に、本研究を通して「寝食をともにする集団生活で追求された『独立自営（じりつ）』のあり方を現代的な教育課題に引き付けて検討し、寝食を共にする集団生活（生活教育）をベースとした「じりつ」像を仮説的に示した。具体的には、少年教護院では職員（教護・保母）と児童が小舎あるいは寄宿舎で寝食を共にする集団生活の中で独立自営をめざしていた点をふまえ、現代的な自立論の一環として、寄宿舎での生活教育とじりつ（自立と自律）のあり方、および職員の果たす役割に関する論文を公表した。

2022年，我们主要进行以下三点研究。一、除（1）少年教育院主任会议纪要外，（2）全国儿童保护会议纪要和社会工作会议纪要（涉及儿童保护、少年教育、儿童保护等部分） ③《少年教育之家调查方针》、大阪府《少年教育设施扩建计划》（19）。 1934年），《儿童保护》、《社会工作》、《社会工作研究》等杂志， ② 所掌握的资料中有关医院儿童识别和特殊教育指导的论文和文章大阪圣德学院和国立武藏野学院 - 根据调查等科学的儿童分类以及少年管教所特殊教育的实际情况，整理出分类和处理方法。其次，（1）科学儿童分类的意见领袖池田千年（兵库县农业工程和精神病学家）的儿童分类理论；（2）大阪府少年管教所和国立武藏野学院的改革计划；以提出拘留法案的熊野隆二（大阪圣德学院院长兼国立武藏野学院院长）为中心，考虑了建立特殊少年拘留中心的想法。第三，通过本研究，我们将探讨通过同吃同睡的群体生活所追求的“独立自主”的理想形式与现代教育问题的关系，以及基于“自立”的假想形象。播放了《Jiritsu》。具体而言，基于少年感化院中工作人员（学校监护人/保育员）与儿童共同居住在小房子或宿舍中，以追求独立和自营职业为目标的这一事实，这一理念被确立为现代独立理论的一部分。，发表了一篇关于如何在宿舍提供日常生活教育和独立性（自力更生和自主）以及工作人员所扮演的角色的论文。