Accreditation Mechanism about Credit Hour System: Comparative Study between Japan and the U.S.

学时制认证机制:日美比较研究

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単位の実質化をめぐる大学の取組と大学機関別認証評価
大学学分转化为现实的努力与大学机构的认证评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda;野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda;野田文香;野田文香;野田文香;野田文香;野田文香;Ayaka Noda & Susumu Shibui;野田文香・渋井進
  • 通讯作者:
    野田文香・渋井進
How Do Credit Hours Assure the Quality of Higher Education? Time-based vs. Competency-Based Debate
学时如何保证高等教育质量?
アメリカの大学に学ぶ学習支援の手引き
美国大学留学支持指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda;野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda;野田文香;野田文香;野田文香;野田文香;野田文香;Ayaka Noda & Susumu Shibui;野田文香・渋井進;谷川裕稔・奥村玲香・野田文香・壁谷一広
  • 通讯作者:
    谷川裕稔・奥村玲香・野田文香・壁谷一広
Quality Assurance of Higher Education
高等教育质量保证
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda;野田文香・渋井進;Ayaka Noda;Ayaka Noda
  • 通讯作者:
    Ayaka Noda
フランス国立社会科学高等研究院(EHESS)(フランス)
法国国家社会科学研究所 (EHESS)(法国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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Noda Ayaka其他文献

Recognition of secondary school diplomas, certificates & standardized tests giving access to higher education in Asia & Pacific national report: The case of Japan
承认中学文凭、证书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ogisu;Takayo;大倉健太郎;高橋未樹子・日野晶子・大出摩紀・岩本健良;岩本健良;米澤由香子;馬場智子・スネート カンピラパーブ・野津隆志;中山あおい;服部美奈(章執筆);Noda Ayaka
  • 通讯作者:
    Noda Ayaka
高等学校理科におけるICT機器の活用が生徒の学習に与える効果
在高中科学中使用信息通信技术设备对学生学习的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Noda Ayaka;Hou Angela Yung Chi;Shibui Susumu;Chou Hua-Chi;渡辺理文;野田文香;渡辺理文・松尾健一・森本信也;野田文香;杉野さち子・渡辺理文;榎本哲士;野田文香;渡辺理文;Ayaka Noda;榎本哲士;杉野さち子・渡辺理文;野田文香;佐野綾音・鐙孝裕・渡辺理文;榎本哲士;菊池遼太・尻江重幸・渡辺理文
  • 通讯作者:
    菊池遼太・尻江重幸・渡辺理文
コンピテンスを基盤とした 学位・資格などの“Qualifications” -国家資格枠組み(NQF)に期待される役割-
“资格”,例如基于能力的学位和资格 - 国家资格框架 (NQF) 的预期作用 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Noda Ayaka;Hou Angela Yung Chi;Shibui Susumu;Chou Hua-Chi;渡辺理文;野田文香;渡辺理文・松尾健一・森本信也;野田文香;杉野さち子・渡辺理文;榎本哲士;野田文香;渡辺理文;Ayaka Noda;榎本哲士;杉野さち子・渡辺理文;野田文香;佐野綾音・鐙孝裕・渡辺理文;榎本哲士;菊池遼太・尻江重幸・渡辺理文;野田文香;榎本哲士;渡辺理文・松尾健一・森本信也;野田文香
  • 通讯作者:
    野田文香
「国際誌に投稿する」、『比較教育学のアカデミック・キャリア』、25-35頁
“提交给国际期刊”,比较教育的学术生涯,第 25-35 页
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ogisu;Takayo;大倉健太郎;高橋未樹子・日野晶子・大出摩紀・岩本健良;岩本健良;米澤由香子;馬場智子・スネート カンピラパーブ・野津隆志;中山あおい;服部美奈(章執筆);Noda Ayaka;酒井朗編 分担執筆者:酒井朗・本田伊克・大多和直樹・川口俊明・川村光・谷川夏実・保田直美・林明子・知念渉・谷田川ルミ・渋谷真樹;荻巣崇世
  • 通讯作者:
    荻巣崇世
「バカロレアの「テクスト評釈」―文学を論理的、批判的に論じる型と公式―」
“学士学位‘文本评论’ - 逻辑和批判性地讨论文学的模式和公式”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kitamura;Yuto and Will Brehm (eds.);岩本健良;杉浦未希子・水谷裕佳/共編 小松太郎他著;馬場 智子;大倉健太郎;馬場 智子;酒井真由子・越智康詞・川村光・加藤隆雄・長谷川哲也・紅林伸幸;眞鍋倫子;服部美奈(章執筆);Noda Ayaka;日野晶子・高橋未樹子・岩本健良・大出摩紀;渡邉雅子
  • 通讯作者:
    渡邉雅子

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{{ truncateString('Noda Ayaka', 18)}}的其他基金

The Meaning and Reality of the National Qualifications Framework-A Case of France-
国家资格框架的意义和现实-以法国为例-
  • 批准号:
    17K14026
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

The Practical study of ASEAN Higher Education Quality Assurance and Its Influence on Japan, China & Korea Through the Learning Outcome Assessment
东盟高等教育质量保障实践研究及其对日本、中国的影响
  • 批准号:
    17K04708
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Comparison of Quality Assurance System about Professional School of Public Administration through Indicator of the Learning Outcome in Each Country
基于学习成果指标的各国公共管理专业学院质量保障体系比较
  • 批准号:
    26381127
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Internatinal Comparison of Accreditation of Nursing Education Program in University
大学护理教育课程认证的国际比较
  • 批准号:
    25463356
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Establishing a Framework of English Program Evaluation in the Japanese University Context
建立日本大学背景下的英语课程评估框架
  • 批准号:
    24720274
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study about Public Administration Graduate Degree Program Quality Assurance through Comparative Consideration of American, European and Japanese System.
美国、欧洲、日本制度比较思考公共管理研究生学位课程质量保障研究。
  • 批准号:
    23531120
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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