Development of Teaching Materials to Encourage the Exploratory Behavior and Cognitive Development for Children with Blindness and Intellectual disability
开发教材以鼓励失明和智力障碍儿童的探索行为和认知发展
基本信息
- 批准号:24531230
- 负责人:
- 金额:$ 3.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
障害児者の教育と生涯発達支援 第3版(視覚障害)
残疾儿童的教育和终身发展支持第三版(视力障碍)
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中芳文;森茂;川越栄子;廣渡太郎;長坂香織;川越栄子編著;福田奏子・佐島 毅;佐島 毅;1.福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・阪本悠香・中村 央・岡山未季・佐島 毅;阪本悠香・福田奏子・中村 央・岡山未季・佐島 毅;佐島 毅・福田奏子
- 通讯作者:佐島 毅・福田奏子
盲児における触運動感覚を通して実施可能なはめこみ構成課題の難易度に関する検討―課題達成率と手の探索操作能力の分析―
盲童通过触觉和动觉完成的镶嵌搭建任务难度研究-任务完成率及手探索操作能力分析-
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中芳文;森茂;川越栄子;廣渡太郎;長坂香織;川越栄子編著;福田奏子・佐島 毅
- 通讯作者:福田奏子・佐島 毅
特別支援教育総論(視覚障害教育)
特殊需要教育通论(视障教育)
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中芳文;森茂;川越栄子;廣渡太郎;長坂香織;川越栄子編著;福田奏子・佐島 毅;佐島 毅;1.福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・阪本悠香・中村 央・岡山未季・佐島 毅;阪本悠香・福田奏子・中村 央・岡山未季・佐島 毅;佐島 毅・福田奏子;佐島 毅
- 通讯作者:佐島 毅
盲児用触探索教材としての平面空間上における玉落とし課題の有用性と手指探索行動の変化
平坦空间落球任务作为盲童触觉探索教学工具的有用性以及手指探索行为的变化
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中芳文;森茂;川越栄子;廣渡太郎;長坂香織;川越栄子編著;福田奏子・佐島 毅;佐島 毅;1.福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅
- 通讯作者:阪本悠香・佐島 毅
触運動感覚を通して実施可能なはめこみ構成課題の難易度の検討―はめ板の形態的特徴および提示順の要因の視点から―
检验通过触觉和动觉可以完成的插图构图任务的难度 - 从插图的形态特征和呈现顺序因素的角度 -
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中芳文;森茂;川越栄子;廣渡太郎;長坂香織;川越栄子編著;福田奏子・佐島 毅;佐島 毅;1.福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・佐島 毅・阪本悠香・中村 央;阪本悠香・佐島 毅;福田奏子・阪本悠香・中村 央・岡山未季・佐島 毅
- 通讯作者:福田奏子・阪本悠香・中村 央・岡山未季・佐島 毅
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SASHIMA Tsuyoshi其他文献
SASHIMA Tsuyoshi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('SASHIMA Tsuyoshi', 18)}}的其他基金
Development of Performance Intelligence Assessment Battery for Children with Visual Impairments
视力障碍儿童表现智力评估电池的开发
- 批准号:
21531006 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Characteristics and Assessment of Visual Function for Children with Severe and Multiple Disability : Analysis from the relation with Brain Function
重度及多重残疾儿童视功能的特点及评估:从与脑功能的关系分析
- 批准号:
15530636 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Quantification of searching behavior in human using virtual reality and prediction of cognitive function
利用虚拟现实量化人类搜索行为并预测认知功能
- 批准号:
18K18140 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Characteristics of perceptual-motor skills and their developmental changes in junior soccer players
青少年足球运动员知觉运动技能特点及其发展变化
- 批准号:
16K16525 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
fMRIを用いたうつ病患者における認知行動療法の反応予測因子の探索
使用功能磁共振成像探索抑郁症患者认知行为治疗的反应预测因子
- 批准号:
26860944 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Investigation of the underpinning mechanisms of sequential object use disorder: the analysis of fixation behavior of patients with cognitive impairment
顺序物体使用障碍的基础机制研究:认知障碍患者的固着行为分析
- 批准号:
24500627 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Effects of early adult's and adult's attachment styles and their formation processes on the establishment of identity and time perspectives toward future
早期成人和成人的依恋风格及其形成过程对未来身份和时间观建立的影响
- 批准号:
23530838 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 3.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)