Children and Environment in Japanese classical literature: Clinical research to compile "Stories of children who overcome hardships" as teaching material
日本古典文学中的儿童与环境:编写《克服困难的儿童故事》教材的临床研究
基本信息
- 批准号:24531225
- 负责人:
- 金额:$ 2.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
うつほ物語の教材価値
《宇都物语》的教材价值
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kitai T;Kaji S;Yamane T;Kim K;Tani T;Furukawa Y;中井賢一
- 通讯作者:中井賢一
光源氏と夕霧
光源氏和夕雾
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tani T;Kitai T;Kim K;Yamane T;Kobori A;Ehara N;Kinoshita M;Kaji S;Furukawa Y;中井賢一
- 通讯作者:中井賢一
浜松中納言物語の教材価値
《滨松中言物语》的教学价值
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Marui A;Okabayashi H;Komiya T;Tanaka S;Furukawa Y;Kita T;Kimura T;Sakata R;中込雄治;笠井尚・三島浩路;中井賢一;笠井尚・高林徹雄;川越栄子;中井賢一
- 通讯作者:中井賢一
〈俯瞰〉する『岷江入楚』
《俯瞰岷江楚》
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Marui A;Okabayashi H;Komiya T;Tanaka S;Furukawa Y;Kita T;Kimura T;Sakata R;中込雄治;笠井尚・三島浩路;中井賢一
- 通讯作者:中井賢一
方法としての在/不在
存在/不存在作为一种方法
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kitai T;Okada Y;Yamane T;Kim K;Kaji K;Tani T;Furukawa Y;川口洋誉;中井賢一
- 通讯作者:中井賢一
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NAKAI Kenichi其他文献
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Natural disasters, Man-made disasters and Children in Japanese classical literature. Stories of children who overcome a disaster as teaching material.
日本古典文学中的天灾、人祸和儿童。
- 批准号:
18K02637 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Regions and Children in Japanese classical literature: Research to compile "Stories of children who live in symbiosis with the regional environments" as teaching material
日本古典文学中的地域与儿童:《与地域环境共生的儿童故事》教材编写研究
- 批准号:
15K04508 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
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相似海外基金
文学以外の古典資料を活用した新たな古典教育教材の開発―推論能力の育成と共に―
利用文学以外的古典素材开发新古典教育素材 - 伴随着推理能力的发展 -
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- 批准号:
18K02637 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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现代日语教材教材研究:教材采用及其教育价值分析
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Regions and Children in Japanese classical literature: Research to compile "Stories of children who live in symbiosis with the regional environments" as teaching material
日本古典文学中的地域与儿童:《与地域环境共生的儿童故事》教材编写研究
- 批准号:
15K04508 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
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How to utilize the base-course of Japanese culture when we teach about "Japanese traditional language culture" systematically?
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- 批准号:
21530925 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)