Development of reading material in English on the web

网络英语阅读材料的开发

基本信息

  • 批准号:
    24520693
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Better Computer Assisted Instruction in Class with Quantity and Quality
在数量和质量上更好的计算机辅助课堂教学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANAZAWA;Naoshi
  • 通讯作者:
    Naoshi
Strong Motivation to Learn English in Japan with TOEIC and CAI
通过 TOEIC 和 CAI 在日本学习英语的强烈动机
Speaking through Reading in Class
通过课堂阅读来说话
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
BETTER COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION IN CLASS WITH QUANTITY AND QUALITY
课堂上计算机辅助教学的数量和质量更好
Speaking through Reading in Class - The Way of ICT
在课堂上通过阅读说话——信息通信技术之路
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANAZAWA;Naoshi. K. Fukuchi;Naoshi KANAZAWA
  • 通讯作者:
    Naoshi KANAZAWA
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  • 作者:
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Kanazawa Naoshi其他文献

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Web-based Intensive and Extensive Reading Materials for Fostering Learners' Predictability
基于网络的精读和泛读材料,培养学习者的可预测性
  • 批准号:
    18K00901
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

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开发和验证培训计划,以提高第二语言特定领域的工作记忆效率。
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  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
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韓国語能力測定のための問題バンクの構築とオンライン化を目指して
旨在建立韩国语能力测试题库并在线化
  • 批准号:
    22K00713
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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