Construction of the model for promoting public understanding of science and technology : Science-POT (multi-scaled hierarchization cenesthesia square)

促进公众对科学技术理解的模型构建：Science-POT（多尺度层次化感知广场）

• 批准号: 24501080
• 负责人: HOSHIYA TAIJI
• 金额: $ 3.41万
• 依托单位: Japan Atomic Energy Agency
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24501080/
• 关键词: 自然科学教育; 社会連携型; 地域共生型; 課題設定型; 全体像把握; 文理融合; パワーズ・オブ・テン; きっづ光科学館ふぉとん; 教員研修; 派遣講座; 持続活動型; 循環サークル型; 動機づけ・原体験; 全体像; エネルギー; 階層化; 階層構造; 温度; 空間; 時間

项目成果

関西光科学研究所及びきっづ光科学館ふぉとんにおける地域連携型教員研修の効果評価

关西光子科学研究所和儿童光子科学馆区域合作教师培训的效果评估 Photon

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集 JSET 14-5
• 作者: 星屋 泰二，船田 智史

Science Communication Activities Based on the Energy and Environmental Education in the Kansai Photon Science Institute and the Kids’ Science Museum of Photons

关西光子科学研究所和光子儿童科学馆以能源环境教育为基础的科学传播活动

• 发表时间: 2012
• 期刊: Literacy Information and Computer Education Journal (LICEJ)
• 作者: Taiji Hoshiya;Akihiko Nishimura and Masahiro Nisikawa
• 通讯作者: Akihiko Nishimura and Masahiro Nisikawa

関西光科学研究所及びきっづ光科学館ふぉとんにおける教員研修の実践

在关西光子科学研究所和儿童光子科学博物馆实施教师培训 Photon

• 发表时间: 2013
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集 JSET 13-2
• 作者: 星屋泰二;萩原吾郎
• 通讯作者: 萩原吾郎