社会不安障害患者に対するビデオフィードバックの治療効果に関する研究

视频反馈对社交焦虑症患者的治疗效果研究

基本信息

批准号：
18830042
负责人：
金井嘉宏
金额：
$ 1.74万
依托单位：
Hiroshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
起止时间：
2006 至 2007
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18830042/
关键词：
臨床心理学不安障害社会不安障害対人不安認知行動療法

项目摘要

社会不安者は,対人場面において震えや発汗といった生理的反応が他者に気づかれ,否定的に評価されることを恐れている。ビデオフィードバックは,社会不安者が対人場面で振る舞っているところを録画したビデオを見せ,自分が思っているほど生理的反応が他者に見えていないことに気づかせることを目的とした認知行動療法の新たな治療技法である。ビデオフィードバックが生理的反応に対する認知の歪みを修正することは明らかにされているが,不安反応に対する効果が小さいという先行研究の知見に基づき,ビデオフィードバックに他者からのフィードバックを追加することが提唱されている。本研究の目的は,ビデオフィードバックに他者からのフィードバックを追加することによって,社会不安者の認知の歪みや不安反応に対する効果が増大するかどうかを実験的に検討することであった。交付申請書に記載した通り,社会不安の強い大学生61名を対象として実験を行った。その結果,ビデオフィードバックと他者からのフィードバックを組み合わせた群は,ビデオフィードバックを単独で行った群,他者からのフィードバックを単独で行った群,フィードバックを行わない統制群に比べて認知の歪みを修正することが明らかにされた。不安反応に関しては,いずれの群においても不安が減弱し,介入群と統制群の間に有意差はみられなかった。本研究の結果,社会不安者に対する治療を行う際には,ビデオフィードバックとともに他者からのフィードバックを組み合わせることによって認知の歪みに対する効果が増大することが示された。また,社会不安障害患者を対象とし,ビデオフィードバックと他者からのフィードバックを治療技法として含む集団認知行動療法の効果を検討した。その結果,認知の歪みと不安が改善される患者がいる一方で,社会不安障害に他の精神疾患を合併している患者には治療効果がみられないことが明らかにされた。

社交焦虑的人担心他们的生理反应，如颤抖和出汗，会在社交场合被注意到并受到负面评价。视频反馈是一种认知行为疗法，向社交焦虑的人展示自己在社交场合的行为视频，帮助他们认识到自己的生理反应并不像他们想象的那样对他人可见。这是一种新的治疗技术。研究表明，视频反馈可以纠正与生理反应相关的认知扭曲，但基于之前的研究发现，对焦虑反应的影响很小，因此有人提出将其他人的反馈添加到视频反馈中。本研究的目的是通过实验检验将他人的反馈添加到视频反馈中是否会增加对社交焦虑者的认知扭曲和焦虑反应的影响。正如资助申请中所述，该实验是针对 61 名患有强烈社交焦虑的大学生进行的。结果表明，将视频反馈和其他人的反馈结合起来的小组比单独收到视频反馈的小组、单独收到其他人的反馈的小组以及没有收到反馈的对照组表现出更多的认知扭曲。它将得到纠正。在焦虑反应方面，所有组的焦虑均有所减轻，且干预组与对照组之间没有观察到显着差异。这项研究的结果表明，在治疗社交焦虑症患者时，将视频反馈与他人的反馈结合起来会增加对认知扭曲的影响。我们还研究了团体认知行为疗法（包括视频反馈和他人反馈）作为社交焦虑症患者治疗技术的效果。结果显示，虽然一些患者的认知扭曲和焦虑得到改善，但患有社交焦虑症和其他精神疾病的患者却没有看到治疗效果。