Educational Content and Teaching Material of Multicultural Music Education for Japanese Schools Using the Korean Traditional Music of Pungmul and Samulnori

使用风物和四物乐的韩国传统音乐的日本学校多元文化音乐教育的教育内容和教材

• 批准号: 22531037
• 负责人: ISODA Mitsuko
• 金额: $ 0.83万
• 依托单位: Saitama University (2011-2012)Kyoto Tachibana University (2010)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22531037/
• 关键词: 教材開発; 多文化教育; 音楽科教育; 多文化音楽教育; 在日コリアン; 韓国・朝鮮

The purpose of this research is to examine the educational content of music lessons which use Korean traditional music Pungmul and Samulnori as teaching materials based on the theory of multicultural music education in the USA.

这项研究的目的是研究音乐课的教育内容，这些音乐课程使用韩国传统音乐Pungmul和Samulnori作为基于美国多元文化音乐教育理论的教学材料。

项目成果

多文化教育の教材としての韓国伝統芸能「プンムル」の可能性

韩国传统表演艺术“风物”作为多元文化教育教材的潜力

• 发表时间: 2013
• 作者: 高見仁志;吉永早苗;岡本拡子;萩原拓;磯田三津子;井上次夫;井上次夫;無藤隆;磯田三津子;吉永早苗;井上次夫;磯田三津子
• 通讯作者: 磯田三津子

京都東九条マダンの韓国伝統音楽-在日コリアンの祭りが創造する伝統芸能の新たな意味

京都东九条马当的韩国传统音乐 - 日本韩国节日创造的传统表演艺术的新含义

• 发表时间: 2012
• 作者: 高見仁志;吉永早苗;岡本拡子;萩原拓;磯田三津子;井上次夫;井上次夫;無藤隆;磯田三津子;吉永早苗;井上次夫;磯田三津子;吉永早苗;井上次夫;磯田三津子
• 通讯作者: 磯田三津子

Zainichi Koreans and Korean Music in Kyoto's Higashi-Kujyo Madang Festival

京都东九条马当节上的在日韩国人和韩国音乐

• 作者: Mitsuko Isoda;Zainichi Koreans and Korean;井上次夫;吉永早苗;磯田三津子;井上次夫;ISODA Mitsuko
• 通讯作者: ISODA Mitsuko

多文化教育としての音楽授業-京都東九条マダンの演目「和太鼓&サムルノリ」の教材化に向けて

作为多元文化教育的音乐课程 - 将京都东九条真坛的节目“Wadaiko & Samulunori”变成教材

• 发表时间: 2010
• 期刊: 音楽学習研究
• 作者: 高見仁志;吉永早苗;岡本拡子;萩原拓;磯田三津子
• 通讯作者: 磯田三津子

多文化教育における文化についての学習内容と方法-韓国・朝鮮の教材化に向けて

多元文化教育中文化的学习内容和方法 - 致力于制作韩国/韩国教材

• 发表时间: 2010
• 作者: Mitsuko Isoda;Zainichi Koreans and Korean;井上次夫;吉永早苗;磯田三津子
• 通讯作者: 磯田三津子