Comprehensive approach to the school refusal problem for the purpose of effective intervention

综合解决拒学问题,以进行有效干预

基本信息

  • 批准号:
    22530706
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

As a result of this project , we developed a scale for the feeling about school adjustment, named FIT, based on a preliminary survey of junior high school students thousands of people. This scale and analysis software were packed and released through website. We conducted two symposiums in order to promote a comprehensive understanding of how to use the tool: “Development of measurement tools of school adaptation”, was held on December 16, 2011, and "Cooperative learning as a preventive student guidance”, was held on February 2, 2013.
随着时间的成千上万的人,我们通过网站挤满了这个量表和分析软件。预防性学生指导”于2013年2月2日举行。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
CSCLと自己調整学習
CSCL和自我调节学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takehito Ito;Toshiyuki Marutani;Manami Yamamoto;Hidenori Suzuki;Shinsuke Shimojo;Tetsuya Matsuda;郷式 徹・林 創;Rika Fujioka;宮崎隆志;新関伸也,田中美穂;宮崎隆志;林 創;Masamichi Sakagami;新関伸也,谷内英則,堤祥晃,小松有紀;Yuki Nakajima;奥村高明;村上尚徳;坂上雅道;沖林洋平
  • 通讯作者:
    沖林洋平
Surveillance study for intervention to prevention of street crime
预防街头犯罪干预的监测研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okibayashi,Y.;Kosugi,K. and Fukuda,H
  • 通讯作者:
    Kosugi,K. and Fukuda,H
新学校適応感尺度 FIT の妥当性の検証(1)
新学校适应量表FIT有效性验证(一)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keigo;M.;& Yuzawa;M;水口啓吾・湯澤正通;小杉考司;水口啓吾・湯澤正通;夫石英史;湯澤正通;大石英史;湯澤美紀;松沼風子・池田正博・日高美咲・小杉考司
  • 通讯作者:
    松沼風子・池田正博・日高美咲・小杉考司
教育学部生のアイデンティティ・スタイルとwell-beingの関連
教育学院学生身份风格与幸福感的关系
「現代型不登校」に関する一試論(2)
一篇关于“现代拒绝上学”的文章(2)
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OISHI Eiji其他文献

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