Research on the Teacher Training for Promoting the International Understanding Which Utilized the Museum in Period for Integrated Study.

利用博物馆进行综合研究期间促进国际理解的师资培训研究。

• 批准号: 20530845
• 负责人: TAJIRI Shinichi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: University of Toyama
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530845/
• 关键词: 総合的な学習の時間; 社会科・地歴科教育; 教員研修; 博学連携; 国際理解教育; 海外の博物館教育; 学校による博物館活用の実態; 新学習指導要領; 教材開発; 教員研修ワークショップ; 小学校の博物館活用の実態; 博物館を用いた学習方法開発; 米国学校での博物館活用の実態; 国際理解; 海外の博物館

The following things have been attained in this research.(1) The present condition of museum practical use at the elementary school in Toyama Prefecture and Ishikawa Prefecture has solved by investigation in question paper.(2) By investigation in United Kingdom and the United States of America, the present condition of the museum education of these both countries has been solved(3) The workshop for the museum practical use for a teacher could be held, and the result of research has been shared with the participant.

本研究取得以下成果：(1)通过试卷调查，解决了富山县和石川县小学博物馆实际利用的现状。(2)通过对英国和美国的调查美国的博物馆教育现状已经得到解决。(3)可以为教师举办博物馆实践研讨会，并与参与者分享研究成果。

项目成果

知っとくナットク世界ワンダークイズ101

了解纳托克世界奇迹测验 101

• 发表时间: 2009
• 作者: 坪井龍太;ほか10名
• 通讯作者: ほか10名

グローバル時代の国際理解教育(多田孝志は序章、第6章1を執筆9-15，136-139)

全球化时代的国际理解教育（Takashi Tada 撰写引言，第 6 章、1 9-15、136-139）

• 发表时间: 2010
• 作者: 多田孝志;編著
• 通讯作者: 編著

『地理教育講座』IV (環境教育と教材1, 2を田部俊充が担当。964-969、979-990)

《地理教育课程》IV（多部俊光负责环境教育教材1、2.964-969、979-990）

• 发表时间: 2009
• 作者: 中村和郎;ほか編著
• 通讯作者: ほか編著

教職大学院における授業改善と開発的診断評価票の開発

研究生院教学课程的改进和发展诊断评估表的开发

• 发表时间: 2008
• 期刊: 静岡大学教職実践総合センター紀要 16
• 作者: 児玉康弘;佐藤佐敏;田部俊充;青山浩之;児玉康弘;山崎保寿
• 通讯作者: 山崎保寿

学力の向上を図る校内構内体制づくり

创建校园体系，提升学术能力

• 发表时间: 2009
• 期刊: 別冊教職研究
• 作者: Toshimitu TABE;ほか2名;寺尾健夫;河野順子;高木まさき;田部俊充;寺尾健夫;鶴田清司;高木まさき;黒羽正見
• 通讯作者: 黒羽正見