日本社会における外国人と日本人の異文化相互理解に関する質的実証研究
日本社会中外国人与日本人跨文化相互理解的质性实证研究
基本信息
- 批准号:17K02838
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
研究6年目の2022年度は、オンラインによるPAC分析を実施し、1)日本人大学生はオンラインでの韓国語研修をどのように捉えているか、2)COVID-19感染拡大下における交換留学生の対日観の質的検討、について分析した。結果は以下の通りである。1)日本人大学生のオンライン研修に対するイメージとしては、「交流が楽しい」「不安(緊張)」「韓国語は難しい」という3つが共通して挙げられた。COVID-19の影響でオンライン化された研修に関して、「近い(親しい)距離で交流できた」「オンラインでカメラオンで参加するため、発音矯正や授業の雰囲気把握などに役に立った」など、オンライン研修の良い点が挙げられた。オンライン研修では、オンラインライブ授業の形で、参加者全員カメラオンにし、先生と学生間、日本人学生と韓国人学生間のコミュニケーションが円滑に取られるように工夫する必要があると分かった。2)COVID-19感染拡大下における交換留学生の対日観では、メディアや授業などからの情報、現地での日本人との限られた交流が対日観を形成する主な要因であることが示された。来日後、一定期間日本で学習・研究と日常生活を送った留学生の対日観とは対照的であった。来日前の交換留学生にとっては、対日情報源が対日観形成の主な要因となりうることが示唆された。この点を踏まえたICTの有効活用策として、来日前のオンラインによる日本人学生との交流セッションやメタバースを活用したバーチャル日本社会体験などが有効であると考えられる。
在 2022 财年,即研究的第六年,我们进行了在线 PAC 分析,以研究 1) 日本大学生如何看待在线韩语培训,以及 2) 在 COVID-19 感染蔓延的情况下交换生如何来到日本。对这个概念进行了定性检查分析。结果如下。 1) 日本大学生对在线培训的三个普遍印象是:“互动很有趣”、“焦虑(紧张)”和“韩语很难”。关于因COVID-19的影响而进行的在线培训,有“我能够近距离(友好)地互动”和“由于我带着相机在线参加,这对我来说很有用”等评论。纠正我的发音并了解课堂气氛。”提出了很好的观点。在线上培训中,我们意识到需要采取线上直播课的形式,所有学员都打开摄像头,保证师生之间、日韩学生之间的沟通顺畅。 2)关于留学生在COVID-19传播期间对日本的看法,研究表明,来自媒体、课堂等的信息以及与当地日本人的有限互动是影响他们对日本看法的主要因素。 。这与来日本后在日本学习、研究、生活一段时间的留学生的看法形成鲜明对比。这表明,对于来日本之前的交换生来说,有关日本的信息来源可能是形成他们对日本看法的一个主要因素。基于这一点,利用ICT的有效措施包括来日本之前与日本学生进行在线交流,以及使用Metaverse进行虚拟日本社交体验。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本社会における韓国出身交換留学生の異文化理解に関する一考察
韩国交换生在日本社会的跨文化理解研究
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Bong;Hyunkyung;石鍋浩・安龍洙;高柳有希・安龍洙;安龍洙
- 通讯作者:安龍洙
COVID-19感染拡大下における交換留学生の対日観の質的検討: オンライン授業の課題
COVID-19感染传播期间交换生对日本的看法的定性研究:在线课程的挑战
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Bong;Hyunkyung;石鍋浩・安龍洙
- 通讯作者:石鍋浩・安龍洙
日本人学生の韓国留学観に関する一考察
日本学生赴韩留学观调查
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Bong;Hyunkyung;石鍋浩・安龍洙;高柳有希・安龍洙;安龍洙;高柳有希・安龍洙
- 通讯作者:高柳有希・安龍洙
東欧出身短期留学生の日本留学観に関する一考察
东欧短期留学生对日本留学的看法研究
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Bong;Hyunkyung;石鍋浩・安龍洙;高柳有希・安龍洙;安龍洙;高柳有希・安龍洙;安龍洙;安龍洙
- 通讯作者:安龍洙
日本人韓国留学生は韓国のサブカルチャーを通して韓国をどう捉えているか
日本韩国学生如何通过韩国亚文化看待韩国?
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Bong;Hyunkyung;石鍋浩・安龍洙;高柳有希・安龍洙
- 通讯作者:高柳有希・安龍洙
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安 龍洙其他文献
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A Qualitative Study on Attitudes toward Multicultural Conviviality among Foreigners and Japanese in the Japanese Society
日本社会中外国人和日本人对多元文化共融态度的定性研究
- 批准号:
23K00601 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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オンライン授業支援のためのバーチャル・クラスメートの開発
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- 批准号:
23K20725 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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- 批准号:
23K22314 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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23K22295 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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利用可视化数据构建体育课堂提升体系和在线训练平台
- 批准号:
23K25655 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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- 批准号:
23K20742 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)