Sociological Study of Multiple Ecologies in Collaborative Space

协作空间多元生态的社会学研究

• 批准号: 16330095
• 负责人: YAMAZAKI Keiichi
• 金额: $ 7.94万
• 依托单位: Saitama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16330095/
• 关键词: sociology; Information Engineering; ethnomethodology; CSCW; human interaction; robotics; remote instruction; conversational analysis; 成員カテゴリー; 相互行為分析; 遠隔協同作業; コミュニケーション; 携帯電話; 子ども; 国際研究者交流; アメリカ合衆国;イギリス

This research project aims to analyze how individuals interact in their not only immediate but remote work environments through an analytical framework of sociology, ie. ethnomethodology. Then, based on the sociological analysis, we intend to develop and evaluate information and robotic systems that can facilitate human interactions in various work environments through interdisciplinary frameworks of sociology and engineering.The results that we have generated in this project are as follows. First, we conducted a series of basic research on human interaction-at elderly day care centers, museums, and a child day care center-applicable to the future development of an autonomous and remote-controlled robotic system that could be employed in various service contexts. By examining naturally occurring interactions there, we revealed that request behaviors were significantly associated with individuals' "face." The findings are publicized in distinguished scholarly journals not just in Japan, but around the world. Also, we carried out a set of experimental research to investigate systems for supporting remote instruction via a mobile phone and a mobile robot, and published a book "Mobile Communication." Finally, based on these sociological analyses, we attempted to develop information and robotic systems with the unique collaboration of scholars in sociology and those in engineering, and presented our achievements in some international conferences.

该研究项目旨在通过社会学的分析框架来分析个人如何在即时和远程工作环境中进行互动。民族方法论。然后，基于社会学分析，我们打算通过社会学和工程学的跨学科框架开发和评估可以促进各种工作环境中人类互动的信息和机器人系统。我们在该项目中产生的结果如下。首先，我们在老年人日托中心、博物馆和儿童日托中心进行了一系列关于人机交互的基础研究，适用于未来开发可用于各种服务环境的自主远程控制机器人系统。通过检查那里自然发生的互动，我们发现请求行为与个人的“面孔”显着相关。研究结果不仅在日本而且在世界各地的著名学术期刊上发表。此外，我们还开展了一系列实验研究，研究支持通过手机和移动机器人进行远程指导的系统，并出版了《移动通信》一书。最后，基于这些社会学分析，我们尝试通过社会学和工程学学者的独特合作来开发信息和机器人系统，并在一些国际会议上展示我们的成果。

项目成果

保育実践としての外遊び -保育士の指示と子どもの行動選択に着目して-

户外玩耍作为保育实践-关注保育员的指示和孩子的行为选择-

• 发表时间: 2006
• 期刊: CROSS CULTURE(光陵女子短期大学紀要) 23号(未定)
• 作者: Yamazaki;K.;Kawashima;M.;& Kuzuoka;H.;山崎敬一;山崎晶子;久野義徳;山崎晶子;五十嵐素子
• 通讯作者: 五十嵐素子

Handling Documents and Discriminating Objects in Hybrid Spaces, Conference on Human Factors in Computer Systems

在混合空间中处理文档和区分对象，计算机系统中的人为因素会议

• 发表时间: 2006
• 期刊: CHI 2006
• 作者: Luff;P.;Heath;C. Kuzuoka;H.;Yamazaki;K & Yamashita;J.
• 通讯作者: J.

Child Play in the Park as Practice of Child Caring: Childcare Staff's Instruction and Child's Choice of Action

公园里的儿童游戏作为儿童保育的实践：儿童保育人员的指导和儿童的行动选择

• 发表时间: 2006
• 期刊: Bulletin of Koryo International College 22
• 作者: Igarashi;M. & Simano;C.
• 通讯作者: C.

Ibasho wo meguru yaritori

食人鱼巡游

• 发表时间: 2006
• 期刊: Yamazaki, K. ed. Mobile Communication, Taishu-kan
• 作者: Sakamoto;K.
• 通讯作者: K.

Face direction control for a guide robot using visual information

使用视觉信息的引导机器人面部方向控制

• 发表时间: 2005
• 期刊: ECSCW 2005 Extended Abstracts
• 作者: Kuno;Y.;Yamazaki;C.;Yamazaki;K.;& Yamazaki;A.
• 通讯作者: A.