音声認識、合成技術を中心とするマルチメディア手法を用いた中国語学習支援システム

以语音识别与合成技术为核心的多媒体汉语学习支持系统

基本信息

批准号：
15700524
负责人：
尹明
金额：
$ 1.73万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、従来の中国語教育システムの欠点の克服を目標とした上で、日本人向けインターネットを援用した中国語学習法を目差して開発を行った。特に中国語ピンインの入力速度から中国語発音のレベルを判断する。中国語音声認識技術、Text To Speech技術を利用することによって、中国語発音の問題が全面的に解決していく。さらに項目反応理論を利用して、学習者のレベルに応じる中国語学習システムも目差している。1、インターネット中国語適応型テスト本研究は項目反応理論と中国語教育の特徴によって、項目反応理論に基づくインターネット中国語適応型テストを実現するものである。本研究は、項目反応理論において、初期問題の選択戦略を改善し、一回で異なるレベルの問題を出すという方法を選択する。それと同時に、項目反応理論の情報関数において、全て可能な計算結果がデータベースに保存され、推測で与えられた被験者の能力によって、直接にルックアップ表で試験問題をピックアウトし、サーバーの負担を減らすことで、ネットワーク試験を実用化する。聞き取り、語彙、文法、読解という四つの能力に対して、テストを通じて正確に中国語学習者の言語力を把握、さらに、学習者に各自のレベルを応じたコースの選択についてのアドバイスをすることもできる。2、学習者の中国語ピンインの入力速度と音声認識技術を基づく発音指導システムの開発本この研究は学習者の中国語ピンインの入力速度と正確率によって、学習者の中国語発音レベルを判断するものである。学習者の中国語発音が正しくかどうか、入力のピンインから反映される。さらに、中国語音声認識を用いて統計をとることによりある中国語読み方についてどのような読まれ方があるかを集計する。以上の二つ方法によって中国語間違った読み方を調べることができる。この結果により、中国語の細かい発音の指導ができる。

本研究旨在克服传统汉语教育体系的缺陷，为日本人开发一种利用互联网学习汉语的方法。具体来说，汉语发音的水平是由汉语拼音的输入速度决定的。通过使用中文语音识别技术和Text To Speech技术，将彻底解决中文发音问题。他们还致力于创建一个使用项目反应理论来适应学习者水平的中文学习系统。 1.网络汉语适应性测试本研究旨在根据项目反应理论和汉语教育的特点，实现基于项目反应理论的网络汉语适应性测试。本研究利用项目反应理论改进初始问题选择策略，选择同时提出不同级别问题的方法。同时，在项目反应理论的信息功能中，所有可能的计算结果都存储在数据库中，根据猜测给出的测试对象的能力，可以直接在查找表中选取试题，减少了测试的难度。这将使网络测试变得实用。通过测试，我们可以准确评估汉语学习者在听力、词汇、语法、阅读理解四个方面的语言能力，并可以根据学习者的水平提供选课建议。 2、基于学习者汉语拼音输入速度和语音识别技术的发音教学系统的开发本研究根据学习者汉语拼音输入速度和准确率来评价学习者的汉语发音水平。学习者的汉语发音是否正确是从拼音输入中反映出来的。此外，通过使用中文语音识别进行统计，我们将计算出某个中文读物的阅读情况。你可以用以上两种方法来检查汉语的发音是否正确。基于这一结果，可以教授详细的汉语发音。