電磁波に関する環境教育のための磁性複合材料を利用した教材の開発
磁性复合材料电磁波环境教育教材的研制
基本信息
- 批准号:15700501
- 负责人:
- 金额:$ 2.3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2003
- 资助国家:日本
- 起止时间:2003 至 2005
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
環境教育の一環として行われる電磁環境教育を実践するための、磁性複合材料を利用した実験方法、及び教材の検討を目的とし、これまで、数100MHzから数GHz(身近なテレビ、携帯電話等が使用する周波数帯)で吸収特性を示す磁性複合材料による単層型電波吸収体の検討、さらに、この電波吸収体を用いた電磁波の反射・透過・吸収実験の検討を行ってきた。今年度は、電磁環境教育を効果的に行うための電磁波に関する教材の検討と、磁性複合材料電波吸収体による電磁波実験を取り入れた電磁環境教育の実践を行った。まず、電磁波、及び電磁環境をより理解しやすくするための画像、動画等を利用したマルチメディア教材の作成を行い、家政系短期大学生の生活科学における授業において利用した。また、電磁波を総合的に理解するために光、及び紫外線を取り扱った、受講者が興味を持ち、積極的に取り組める電磁波実験の検討、及び実践を行った。そして、これらの電磁波実験、及び教材に加え、これまで検討を行ってきた磁性複合材料電波吸収体を取り入れた電磁環境教育に関する授業実践を、高校(物理I・II)、短期大学(生活科学)において行った。その際、授業、実験、教材の評価、さらに電磁波、電磁環境に対する意識を調査する目的で、アンケート調査を授業の前後で行った。その結果、電磁波、電磁環境に関する意識調査では、多くの者が、電磁環境の変化、携帯電話の医療機器等への影響について認識し、興味を持っていることが分かった。しかしその一方で身近な問題としてはとらえておらず、また健康に対する影響を漠然と不安に思う者が少なくないことが分かった。授業後アンケートの結果では、電磁波実験に興味を示し、磁性複合材料電波吸収体を利用することで、電磁環境に対し目を向け、正しく認識するとともに、電磁波の物理的性質の理解にもつながることが明らかとなった。
本研究的目的是研究使用磁性复合材料进行电磁环境教育的实验方法和教材,作为环境教育的一部分,我们研究了由磁性复合材料制成的单层无线电波吸收体,该吸收体在电磁环境中表现出吸收特性。使用该无线电波吸收器还研究了电磁波反射、传输和吸收实验。今年,我们审查了与电磁波相关的教材,有效地进行了电磁环境教育,并实施了利用磁性复合无线电波吸收体进行电磁波实验的电磁环境教育。首先,我们利用图像、视频等方式制作了多媒体教材,让学生更容易了解电磁波和电磁环境,并运用到家政专业学生的生命科学课上。此外,为了全面了解电磁波,我们考虑并练习了涉及光和紫外光的电磁波实验,这些都是学生感兴趣并能积极进行的。除了这些电磁波实验和教材之外,我们还将向高中(物理I和II)和短期大学(生命科学)提供电磁环境教育课程,其中包括迄今为止研究的磁性复合材料无线电波吸收器我去了那里。当时在课前和课后进行了问卷调查,对课程、实验、教材进行评价,以及调查电磁波和电磁环境的认知情况。据此,有关电磁波和电磁环境的认知调查显示,不少人对电磁环境的变化、手机对医疗设备的影响等有所了解并感兴趣。然而,另一方面,我们发现很多人并没有将其视为与自己密切相关的问题,而是隐约担心其对健康的影响。课后问卷调查结果表明,学生对电磁波实验表现出了浓厚的兴趣,通过使用磁性复合吸波器,可以让他们对电磁环境大开眼界,正确认识电磁波,从而对电磁波有更深入的了解。电磁波的物理特性变得清晰起来。
项目成果
期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
電磁遮蔽技術を利用した電磁環境教育の検討
利用电磁屏蔽技术进行电磁环境教育的思考
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:笠置映寛;山下雅文;福田秀孝;藤本直樹;蔦岡孝則;前原俊信
- 通讯作者:前原俊信
Complex Permeability of Permalloy Composite Materials under do Magnetic Field
do磁场下坡莫合金复合材料的复磁导率
- DOI:
- 发表时间:2004
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T.Kasagi;T.Tsutaoka;K.Hatakeyama
- 通讯作者:K.Hatakeyama
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