障害児者のアクティブ・エイジングをささえる運動プログラムの開発と社会実装の試行

支持残疾儿童积极老龄化运动计划的制定并在社会试点实施

• 批准号: 22K11679
• 负责人: 常行 泰子
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Kobe City University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K11679/
• 关键词: 障害者スポーツ; アクティブ・エイジング; ささえるスポーツ; フィールドワーク; プログラム開発; 社会実装; 障害児者; ICT

本研究では、社会実装を前提として、障害児者のアクティブ・エイジングを「ささえる」運動プログラムを開発することを目的とした。研究開始初年度である2022年度は、ミックス法(Creswell et al,2003) による情報収集と質問紙作成を計画していたが、研究代表者の異動があったため若干の計画を変更し、フィールドワークによる市場調査と障害者スポーツに関連するヒアリング調査を中心に行った。質問紙調査を作成するための情報収集では、障害者スポーツ指導員と資格取得講習会の参加者、作業所に勤務する担当者、さらに特別支援学校教員を対象にヒアリングを行い、市場（地域）の特性と種目展開、実施形態および依頼ルート等について確認した。フィールドワークは兵庫県庁や神戸市役所等の公共機関と神戸市障害者スポーツ振興センターや磯上体育館、明石市立体育館等を訪問し、施設・環境と人的資源について情報を収集した。また、研究代表者の異動先である大学では、運動・スポーツを普段実施していない学部生が多かったことから、ボッチャ等の障害者スポーツプログラムやローンボウルズといった車椅子で実施できるニュースポーツに慣れ親しむ機会を正課授業で設けた。さらに、障害者スポーツの国際大会を観戦し、パラスポーツ王国を始めとする障害者スポーツイベントでささえるためのプログラムを体験するなど、理論・実践を通じて障害児者と運動・スポーツの関わりについて理解を深めた。

这项研究的目的是制定一项锻炼计划，支持残疾儿童积极老龄化，并考虑到社会实施。 2022年，即研究的第一年，我们计划使用混合方法收集信息并制作调查问卷（Creswell et al., 2003），但由于主要研究者的变化，我们不得不稍微改变计划，我们主要进行了与残疾人体育相关的市场调查和访谈调查。为了收集问卷调查的信息，对残疾人体育教练、资格培训课程参与者、工作场所工作人员以及特殊需要学校的教师进行了访谈，确认了活动的特点、活动的开展、实施和要求。路线等实地考察包括访问兵库县政府、神户市役所等公共机构以及神户市残疾人体育振兴中心、矶神体育馆、明石市体育馆等，收集设施、环境、人力资源等信息。此外，在主要研究者调动的大学里，有很多本科生不经常锻炼或参加体育运动，因此这对他们来说是一个熟悉硬地滚球和新运动等残疾人体育项目的机会常规课程中设立了可以在轮椅上进行的练习，例如草地滚球。此外，参与者还将通过理论和实践加深对残疾儿童与运动和体育之间关系的理解，例如观看国际残疾人体育比赛，并在残疾人体育王国等体育赛事中体验支持残疾人的项目塔。

项目成果

特別支援学校と連携したダンスの指導実践に関する事例研究：小学校教員養成課程の体育実技に着目して

与特殊学校合作的舞蹈教学实践案例研究——以小学教师培训课程中体育实践技能为重点

• 发表时间: 2023
• 作者: 常行泰子;坂井香代
• 通讯作者: 坂井香代