Development of the tools to assess interprofessional competency and examination of their impact

开发评估跨专业能力的工具并检查其影响

基本信息

批准号：
16K19170
负责人：
Haruta Junji
金额：
$ 2.58万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K19170/
关键词：
多職種連携評価の妥当性検証一般化可能性理論 Script Concordance Test カンファレンス観察評価表多職種連携OSCE 評価表開発専門職連携教育筆記試験観察評価票自己評価票実技試験パフォーマンス評価

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（9）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Development of Interprofessional Performance Scale in Conference (IPSC)

会议中跨专业绩效量表（IPSC）的制定

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Junji;Haruta.;Ryohei;Goto.;Yu;Yamamoto.;Takami;Maeno.
通讯作者：
Maeno.

地域包括ケアの場における職種理解を評価するScript Concordance Test（SCT）の開発と分析

开发和分析脚本一致性测试 (SCT)，以评估综合社区护理环境中的休闲理解

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
春田淳志;山本由布;後藤亮平;前野貴美
通讯作者：
前野貴美

各国の多職種連携コンピテンシーについて①IPの基本と原則 (ラーニングシリーズ IP(インタープロフェッショナル)/保健・医療・福祉専門職の連携教育・実践）

关于各国的跨专业协作能力 ① IP的基础和原理（学习系列IP（跨专业）/健康、医疗和福利专业人员的协作教育和实践）

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
春田淳志;吉本尚
通讯作者：
吉本尚

Reliability and cultural adaptation of Assessment of Interprofessional Team Collaboration Scale (AITCS) in Japanese

日语跨专业团队协作量表（AITCS）评估的可靠性和文化适应性

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yu;Yamamoto.,Junji;Haruta.
通讯作者：
Haruta.

プライマリ・ケアの現場における多職種カンファレンスのプロセスとアウトカムを評価する

评估初级保健机构中多学科会议的过程和结果。

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
春田淳志;山本由布;後藤亮平;前野貴美
通讯作者：
前野貴美

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

Haruta Junji其他文献

Expanding Interprofessional education (IPE) into Transprofessional education(TPE)

将跨专业教育（IPE）扩展到跨专业教育（TPE）

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Suzuki T;Egi H;Hattori M;Tokunaga M;Sawada H;Ohdan H.;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;Haruta Junji;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;春田淳志;春田淳志;春田淳志;春田淳志;Junji　Haruta;Junji Haruta
通讯作者：
Junji Haruta

「職種に対する認知度/被認知度」の2次元マッピングによる分析

利用“认可度/工种认可度”二维映射进行分析

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Suzuki T;Egi H;Hattori M;Tokunaga M;Sawada H;Ohdan H.;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;Haruta Junji;春田　淳志;春田　淳志
通讯作者：
春田　淳志

Factors associated with interprofessional competencies among healthcare professionals in Japan

日本医疗保健专业人员跨专业能力的相关因素

DOI：
10.1080/13561820.2022.2099818
发表时间：
2022
期刊：
Journal of Interprofessional Care
影响因子：
2.7
作者：
Haruta Junji;Goto Ryohei
通讯作者：
Goto Ryohei

専門職種間連携教育ファシリテーション調査票Interprofessional Education (IPE) Facilitation Skillsの言語的妥当性を担保した日本語版の作成

创建日语版的跨专业教育 (IPE) 引导技能调查问卷，确保语言有效性

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Suzuki T;Egi H;Hattori M;Tokunaga M;Sawada H;Ohdan H.;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;Haruta Junji;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;春田淳志;春田淳志;春田淳志;春田淳志;Junji　Haruta;Junji Haruta;春田　淳志;春田　淳志
通讯作者：
春田　淳志

ストーリーを用いた職員・地域住民への緩和ケア教育プログラムの開発

利用故事为工作人员和当地居民制定姑息治疗教育计划

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
0
作者：
Suzuki T;Egi H;Hattori M;Tokunaga M;Sawada H;Ohdan H.;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;Haruta Junji;春田　淳志;春田　淳志;Haruta Junji;春田淳志
通讯作者：
春田淳志