Development and reflection of citizenship education curriculum based on the ethics of care

基于关怀伦理的公民教育课程的开发与反思

• 批准号: 16K17444
• 负责人: Hashizaki Yoriko
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Nara University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K17444/
• 关键词: シティズンシップ教育; カリキュラム; ケアの倫理; 道徳教育; 正義の倫理; ケアリング; アイデンティティ; ナショナル・シティズンシップ; 市民性教育; カリキュラム開発; 人権; ノルウェー

项目成果

欧州評議会における市民性育成のためのカリキュラム編成原理 ― 価値を中心とした民主的文化のためのコンピテンシー参照枠に基づいて

欧洲委员会公民身份发展的课程组织原则——基于以价值观为中心的民主文化的能力参考框架

• 发表时间: 2019
• 作者: 橋崎頼子;川口広美
• 通讯作者: 川口広美

Cross-cultural perspective

跨文化视角

社会的レリバンスの高いシティズンシップ教育カリキュラムの設計方略ー欧州評議会作成のリファレンス・フレームワークを事例としてー

设计具有高度社会相关性的公民教育课程的策略 - 以欧洲委员会创建的参考框架为例 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 川口広美;橋崎頼子
• 通讯作者: 橋崎頼子

日本の教員養成課程の学生のナショナル・シティズンシップに対する意識ー日本とノルウェーの7大学における調査を通してー

日本教师培训学生的国家公民意识：通过对日本和挪威七所大学的调查。

• 发表时间: 2017
• 期刊: 国際理解教育
• 作者: 橋崎頼子;北山夕華;川口広美;南浦涼介
• 通讯作者: 南浦涼介

多元的シティズンシップの基盤形成に資する道徳教育カリキュラム ―ケアの倫理に基づく他者との関わりの問い直しを通して―

有助于奠定多元公民基础的道德教育课程 - 基于关怀伦理重新审视我们与他人的关系 -

• 发表时间: 2017
• 作者: 小嶋祐伺郎;橋崎頼子;北山夕華
• 通讯作者: 北山夕華