Process of learning and expertise development through interaction with others in performing arts

通过与表演艺术中的其他人互动来学习和发展专业知识的过程

基本信息

  • 批准号:
    16K17306
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(31)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
創造性における多角的なアプローチ―認知・身体・他者―
创造力的多方面方法:认知、身体和其他人。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    張志華;松井智一;上田浩行;高野誠也;藤本大介;林優一;安本慶一 ;荒川豊;清水大地・岡田猛;清水 大地
  • 通讯作者:
    清水 大地
芸術表現領域における熟達化
精通艺术表达领域
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hattori Yuichi;Arakawa Yutaka;Koike Daichi;Ishida Shigemi;Inoue Sozo;大山 慎太郎,岩月 克之,平田 仁;清水 大地・岡田 猛
  • 通讯作者:
    清水 大地・岡田 猛
The Complicated interaction between Expert Breakdancers: Distance as the Hidden Dimension
霹雳舞专家之间复杂的互动:距离作为隐藏的维度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Daichi Shimizu;Takeshi Okada
  • 通讯作者:
    Takeshi Okada
ブレイクダンスにおける練習と実践との関係性
霹雳舞练习与练习的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shimizu;D.;& Okada;T.;中野優子・清水大地・岡田猛;清水大地・岡田猛
  • 通讯作者:
    清水大地・岡田猛
ブレイクダンスにおける新奇な表現の創作過程
霹雳舞创造新颖表达方式的过程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水大地;平島雅也;岡田猛
  • 通讯作者:
    岡田猛
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SHIMIZU Daichi其他文献

Development of Curators’ Attitudes towards Education Programs
策展人对教育项目态度的发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SHINDO Hironobu;SHIMIZU Kakeru;SHIMIZU Daichi
  • 通讯作者:
    SHIMIZU Daichi
Secondhand Smoke from a Veranda Spreading to Neighboring Households
阳台二手烟蔓延到邻居家
  • DOI:
    10.7888/juoeh.42.335
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    YAMATO Hiroshi;KATO Takaaki;JIANG Ying;SHIMIZU Daichi;TOMONAGA Ryo;FUJIMOTO Toshiki;YAMAMOTO Nozomi
  • 通讯作者:
    YAMAMOTO Nozomi

SHIMIZU Daichi的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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The Process of Learning and Creation Through Collaborative Activities in Improvisational Performances
即兴表演中的协作活动学习与创造的过程
  • 批准号:
    26780352
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

Development of an educational skills improvement system that transfers the practical skills of teachers proficient in task-centered teaching methods to novice teachers.
开发教育技能提升体系,将精通以任务为中心的教学方法的教师的实践技能传授给新手教师。
  • 批准号:
    22K02830
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the skill training system for welding using the structured skill information
利用结构化技能信息开发焊接技能培训系统
  • 批准号:
    15K01019
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Resaearch on a Design of Instructoinal Method to Support Reflection on Learning Process by Viewing Video and Reviewing Reorts
通过观看视频和回顾报告来支持学习过程反思的教学方法设计的研究
  • 批准号:
    26560127
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A Consideration of Relationships between English Proficiency and Communication Competence in General: A Case Study at University Level
英语水平与一般沟通能力之间关系的思考:大学层面的案例研究
  • 批准号:
    24720275
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of methodology in teaching of foreign language based on SLA research
基于SLA研究的外语教学方法论的发展
  • 批准号:
    22320101
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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