Die Rolle des impliziten Sprachwissens bei der Informationsorganisation: typologische Merkmale des Japanischen und des Deutschen und deren Implikationen für die Sprachproduktion

隐性语言知识在信息组织中的作用：日语和德语的类型特征及其对语言产生的影响

基本信息

批准号：
50520919
负责人：
Professorin Dr. Christiane von Stutterheim
金额：
--
依托单位：
Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie
依托单位国家：
德国
项目类别：
Research Grants
财政年份：
2007
资助国家：
德国
起止时间：
2006-12-31 至 2013-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/50520919?language=en
关键词：
Die Rolle des impliziten Sprachwissens

项目摘要

Gegenstand des Vorhabens sind sprachlich kodierte Kategorien der Perspektivierung als Planungsdeterminanten bei der Sprachproduktion. Im Besonderen geht es um die Frage nach dem Zusammenhang zwischen den einzelsprachlich grammatikalisierten oder lexikalisch ausgedrückten Kategorien zeitlicher Sichtweise (Aspekt) und Status der Assertion (ausgedrückt z. B. durch die japanische Topik-Partikel -wa) und sprachspezifischen Präferenzen in der Informationsorganisation. Inhaltlich und methodisch knüpfen die Untersuchungen der beantragten Förderphase an Befunde aus den vorangehenden Analysen an. Diese haben gezeigt, dass die semantischen Eigenschaften des japanischen Aspektsystems die Konzeptualisierungsprozesse von Sprechern des Japanischen als Erstsprache, aber nicht von deutschen Lernern des Japanischen, beeinflussen.Eine weitere perspektivensetzende Kategorie, die im Japanischen im Unterschied zum Deutschen grammatikalisiert ist, betrifft den Status der Assertion. Um sprachstrukturelle Unterschiede in ihren Implikationen für die Informationsstrukturierung auf breiterer Basis zu erfassen, sollen in einer zweiten Untersuchungsphase diese Formen in analoger Weise zur Aspektanalyse hinsichtlich ihrer Verwendungsbedingungen und -beschränkungen für muttersprachliche Sprecher und Lerner untersucht werden. Unser Ziel ist es, auf Grundlage der Ergebnisse aus beiden Untersuchungsphasen Einsichten auf zwei Ebenen zu gewinnen: a) Unterschiede zwischen dem Japanischen und Deutschen auf der Ebene der Informationsorganisation zu ermitteln und deren sprachstrukturelle Bedingtheit zu prüfen b) Implikationen grammatikalisierter Kategorien für Konzeptualisierungsprozesse aufzuzeigen. Wie in der ersten Förderphase werden theoretische Überlegungen zu den strukturellen Eigenschaften beider Sprachen mit empirischen Analysen, in denen Daten unter kontrollierten Bedingungen erhoben werden, kombiniert (Die Projektarbeit ist eingebunden in eine größere Forschungsgruppe am Seminar für Deutsch als Fremdsprachenphilologie, in der zahlreiche Sprachen unter vergleichbaren Fragestellungen und unter Einsatz gleicher Methoden untersucht werden (vgl. DFG STU 131/8-1).

语言生产中规划决定的视角类别。断言的要求和状态（ausgedrückt z. B. durch die japanische Topik-Partikel -wa）和信息组织中的语言。 vorangehenden Analysen an。类别，die im Japaneseischen im Unterschied zum Deutschen grammatikalisiert ist, betrifft den Status der Assertion.模拟Weise zur Aspektanalysis hinsichtlich ihrer Verwendungsbedingungen und -beschränkungen für muttersprachliche Sprecher und Lerner untersucht werden。 gewinnen: a) Unterschiede zwischen dem Japaneseischen and Deutschen auf der Ebene der Informationsorganise zu ermitteln and deren sprachstrukturelle Bedingtheit zu prüfen b) Implikationen grammatikalisierter für Konzeptualisierungsprozesse Wie in der ersten.研讨会研究组DFG STU 131/8-1。