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Development of Informatics Materials with an Awareness of the High School-University connection and a Learning Support Environment for Data-Driven Instruction
开发具有高中与大学联系意识的信息学材料和数据驱动教学的学习支持环境
基本信息
- 批准号：23H01019
- 负责人：
- 金额：$ 11.9万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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白井 詩沙香其他文献
サバ社会の発展と教育
沙巴社会的发展和教育
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
白井 詩沙香;長瀧 寛之;竹中 一平;武本 康宏;田邊 則彦;兼宗 進;井上裕香子・三船恒裕・西條辰義;金子奈央 - 通讯作者：
金子奈央
情報システムにおけるデータベースの仕組みを学ぶ共通教科「情報」の授業の開発と評価
开发和评估公共科目“信息”课程，以了解信息系统中的数据库机制
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
白井 詩沙香;長瀧 寛之;竹中 一平;武本 康宏;田邊 則彦;兼宗 進 - 通讯作者：
兼宗 進
データベース作成実習での利用を想定したWebインタフェース作成ツールの提案
提议用于数据库创建培训的 Web 界面创建工具
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
長瀧寛之;白井 詩沙香;兼宗進 - 通讯作者：
兼宗進
１歳児保育を受ける子どもの分離不安の変化－登園時の親子分離場面の調査をもとに－
接受1岁托儿服务的儿童分离焦虑的变化——基于入园时亲子分离调查——
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
長瀧 寛之;白井 詩沙香;Mehrasa Alizadeh;竹村 治雄;金丸彰寿;金子奈央;小川未空;本岡美保子 - 通讯作者：
本岡美保子
シュタイナー学校における造形教育の実践―日本の公立小学校の図画工作科への導入をさぐる―
施泰纳学校造型艺术教育的实践——日本公立小学美术工艺课程引入的探索
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
白井 詩沙香;長瀧 寛之;竹中 一平;武本 康宏;田邊 則彦;兼宗 進;井上裕香子・三船恒裕・西條辰義;金子奈央;吉田 奈穂子 - 通讯作者：
吉田 奈穂子
白井 詩沙香的其他文献
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{{ truncateString('白井 詩沙香', 18)}}的其他基金
高大接続を意識した情報教育教材とデータ駆動型教育のための学習支援環境の構築
构建具有高中和大学联系意识的信息化教材和数据驱动教育的学习支持环境
- 批准号：
23K25716 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Creation of an Adaptive Learning Environment based on Biological Information Analysis when Learning with Comic Books
基于生物信息分析的漫画学习自适应学习环境的创建
- 批准号：
19K21763 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
相似海外基金
探究型歴史学習の高大接続モデル開発：新学習指導要領世代をグローカル市民に
开发基于探究的历史学习的高中和大学连接模型：将新课程指南一代转变为全球本地公民
- 批准号：
23K20104 - 财政年份：2024
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$ 11.9万 - 项目类别：
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高大接続を企図した共通試験を巡る能力像の変換に関する社会学的研究
围绕普通考试的能力形象转变的社会学研究，旨在连接高中和大学
- 批准号：
24KJ1797 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
高大接続と大学初年次教育の思想・実践的研究―エージェンシーとアセンブリの視点から
对高中/大学联系和大学一年级教育的深思熟虑和实践研究：从代理和集会的角度
- 批准号：
23K25622 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小・中・高・大へ接続する包括的発音に関する到達目標及び評価のガイドライン構築
建立小学、初中、高中、大学各个阶段的综合发音目标和评价标准
- 批准号：
23K20101 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
発達障害学生に対する高大移行支援：「高大接続・大学適応支援プログラム」の開発
为发育障碍学生提供高中/大学过渡支持：制定“高中/大学衔接/大学适应支持计划”
- 批准号：
24K06102 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)