医療教育へのDX推進とオープンソースプラットフォーム構築による波及

在医学教育中推广 DX 和构建开源平台的连锁反应

基本信息

批准号：
22H01051
负责人：
二瓶裕之
金额：
$ 11.15万
依托单位：
Health Sciences University of Hokkaido
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H01051/
关键词：
学生参加型AI開発協働学修医療教育 DX オープンソースソフトウェア AI開発教育DX 数理データサイエンスAI教育プログラム学修支援データサイエンスプログラミング VR AI 学生参加型医療オープンソース

项目摘要

本研究の目的は、学生参加型で機動性の高いAIを内製開発し、医療教育DXプラットフォームを作成して全国へ波及させることで、AI開発・活用人材が限られている中でも、医療教育DXを推進し、Society 5.0で活躍できる医療人を育成することである。今年度は、当初設定した研究実施計画に沿って、本学で実施している数理データサイエンスAI教育プログラムリテラシーレベルの普及活動を始めるとともに、小中規模でも機動性の高いAIの内製化を積み上げた。まず、数理データサイエンスAI教育プログラムについては、学修教育支援を目的としてAIの内製化を進めながら、その中でも、講義ノート可視化システムや正答類似度提示システムなどの自然言語処理システムがプログラムの中で頻繁に使用された。対象は本学の全ての学部としている。これらのシステムは学修教材としても活用され、学生が深層学習の仕組みを実感しながら学べるようにしている。また、学生参加型AI開発を意図して本年から開講した「医療データサイエンス入門Ⅰ・Ⅱ」の授業デザインにおいても、学生の興味を引く教材作成の工夫を施した。具体的には、STEAM教育を導入することで、教育用ロボットを使ったデータエンジニアリング基礎の学修、深層学習ロボットを使ったAI基礎の学修などを実施した。さらに、学生による主体的な学修を促進するため、Google Colaboratoryを使った自己学修用のWebサイトやVRを用いた演習課題も提供している。このように、プログラミング基礎、教師あり学習、自然言語処理などの学修項目をプログラミング初学者向けに工夫し、学生が医療職とAI技術との関連性を理解できるようにした。このような取り組みを通じて、医療教育DXの推進を図っている。

本研究的目的是开发由学生内部参与的高度移动的人工智能，创建医学教育DX平台，并在全国范围内传播，目的是促进DX并培养能够在社会5.0中发挥积极作用的医疗专业人员。本财年，根据初步制定的研究实施计划，我们将开始开展我校正在实施的数学数据科学人工智能教育项目素养水平普及活动，并继续建立内部生产中小规模高度移动的人工智能。首先，关于数学数据科学人工智能教育项目，我们正在内部生产人工智能，以支持学习教育，其中包括讲义可视化系统和正确答案相似度显示等自然语言处理系统系统包含在程序中经常使用。对象是我校所有院系。这些系统也被用作学习材料，让学生在学习的同时体验深度学习的机制。此外，在今年推出的《医学数据科学导论I、II》课程设计中，我们以学生参与式AI开发为目的，采取了一些措施来制作吸引学生兴趣的教材。具体来说，通过引入STEAM教育，学生们学习了使用教育机器人的数据工程基础知识，以及使用深度学习机器人的人工智能基础知识。此外，为了鼓励学生独立学习，我们还提供了使用Google Colaboratory的自学网站以及使用VR的练习作业。这样，为编程初学者设计了编程基础、监督学习、自然语言处理等学习主题，帮助学生了解医学专业与AI技术之间的关系。通过这些举措，我们正在促进医学教育 DX。