Economics of Education on Poverty and Disaster: How to Raise Children to Overcome Social Disadvantage and Hardship
贫困与灾难教育经济学:如何抚养孩子克服社会不利和困难
基本信息
- 批准号:16H02022
- 负责人:
- 金额:$ 30.28万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(19)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Does Computer-aided Instruction Improve Children's Cognitive Skills?
计算机辅助教学能否提高儿童的认知能力?
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Makiko Nakamuro
- 通讯作者:Makiko Nakamuro
Returns to Education Using a Sample of Twins: Evidence from Japan
- DOI:10.1111/asej.12113
- 发表时间:2017-03-01
- 期刊:
- 影响因子:1.3
- 作者:Nakamuro, Makiko;Inui, Tomohiko;Yamagata, Shinji
- 通讯作者:Yamagata, Shinji
チームか、個人か:インセンティブが子どもの学習生産性に与える効果
团队或个人:激励对儿童学习效率的影响
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:堀和生;Tokihiko Settsu (with Osamu Saito and Masanori Takashima);中室牧子・萱場豊
- 通讯作者:中室牧子・萱場豊
Why is birth-of-month effect so persistent?: roles of parents, teachers, and peers
为什么出生月份效应如此持久?:父母、老师和同伴的角色
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tantiwechwuttikul Ranaporn;Yarime Masaru;Ito Kohzo;Makiko Nakamuro
- 通讯作者:Makiko Nakamuro
Competitiveness, Risk Attitudes, and the Gender Gap in Math Achievement
竞争力、风险态度和数学成绩的性别差距
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kristian Behrens;Giordano Mion;Yasusada Murata;Jens Suedekum;Shuhei Takahashi;古田元夫;遠藤乾;黄偉修;矢ヶ崎将之・中室牧子
- 通讯作者:矢ヶ崎将之・中室牧子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
NAKAMURO Makiko其他文献
The Effect of Interpersonal Skills on Worker Performance
人际交往能力对员工绩效的影响
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kaori SATO;NAKAMURO Makiko;OWAN Hideo - 通讯作者:
OWAN Hideo
Factors for geographic variation of small mammals in East Asian islands
东亚岛屿小型哺乳动物地理变异的因素
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
SATO Kaori;NAKAMURO Makiko;OWAN Hideo;Shinya Okabe and Masaharu Motokawa - 通讯作者:
Shinya Okabe and Masaharu Motokawa
Are Television and Video Games Really Harmful for Kids? Empirical evidence from the Longitudinal Survey of Babies in the 21st Century
电视和视频游戏真的对孩子有害吗?
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
NAKAMURO Makiko;INUI Tomohiko;SENOH Wataru and HIROMATSU Takeshi - 通讯作者:
SENOH Wataru and HIROMATSU Takeshi
NAKAMURO Makiko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('NAKAMURO Makiko', 18)}}的其他基金
To promote evidence-based policy making in education
促进教育政策制定的循证依据
- 批准号:
20K20333 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)
The effect of small-scale childcare on children's development and health
小规模托儿服务对儿童发展和健康的影响
- 批准号:
16K13373 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
The Analysis on the "Contact Zone" of Foreign Residents in Japan
旅日外国人“接触区”分析
- 批准号:
25380634 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
開発途上国における職業訓練と若年失業:スキル・ミスマッチと若者のキャリア
发展中国家的职业培训和青年失业:技能不匹配和青年职业
- 批准号:
23K22124 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
開発途上国における衛星画像とAIを用いた建物スケールのミクロな人口統計の実現
利用卫星图像和人工智能在发展中国家实现建筑规模的微观人口统计
- 批准号:
24K00243 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
途上国におけるeエコへルスリテラシー尺度とSNSを活用したeエコヘルス教育の開発
在发展中国家利用电子生态健康素养量表和社交网络服务发展电子生态健康教育
- 批准号:
23K20704 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
途上国開発業務のローカライゼーションにみる国際機構の正統性獲得プロセス
从发展中国家发展业务本地化看国际组织获得合法性的过程
- 批准号:
24K04746 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
開発途上国の学校における予算・資源の適正利用・不正防止:マダガスカルでの実証研究
发展中国家学校预算和资源的适当使用以及预防欺诈:马达加斯加的实证研究
- 批准号:
23K25523 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 30.28万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)