A Study of Succession and Creation of the Ryukyu Performing Arts in the Higher Education Institutions Contemporary Okinawa

琉球演艺在高等院校中的传承与创造研究 当代冲绳

• 批准号: 24830124
• 负责人: GOYA Junko
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: National Museum of Ethnology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-08-31 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24830124/
• 关键词: 伝統芸能; 高等教育機関; 文化的アイデンティティ; ライフストーリー; 二重的な教授

In recent years, students can be seen training in the traditional performing arts at higher education institutions while developing arts activities. Such practices have brought about both a change in how these arts are perceived and a set of values which have created new traditional arts. However, upon practicing these arts a fluctuating between tradition and creation has become evident. At the same time, those who shoulder the passing down of traditional culture have been facing the issue of how to express a certain sense of Okinawan-ness in these performing arts.

近年来，在高等院校中，学生在开展艺术活动的同时，还可以进行传统表演艺术的培训。这些实践既改变了人们对这些艺术的看法，也改变了一系列创造新传统艺术的价值观。然而，在实践这些艺术时，传统与创造之间的波动变得明显。与此同时，如何在这些表演艺术中表达一定的冲绳风情，对于那些肩负着传统文化传承的人来说，也面临着一个问题。

项目成果

学校教育のなかの伝統芸能

学校教育中的传统表演艺术

• 发表时间: 2013
• 作者: 加藤潤三;前村奈央佳;野中郁江;呉屋淳子
• 通讯作者: 呉屋淳子

『伝統と文化』の教授を巡る教育制度と学校の関係性―沖縄県立八重山高等学校の教育課程の事例から―

关于“传统与文化”的教学的教育制度与学校的关系 - 以冲绳县立八重山高中的课程为例 -

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本研究 (韓国・中央大学日本研究所編)
• 作者: 加藤潤三;前村奈央佳;寳來敬章;呉屋淳子
• 通讯作者: 呉屋淳子

Young Traditional Art Performers in Okinawa and Their Dual Educational Experiences

冲绳年轻传统艺术表演者及其双重教育经历

• 发表时间: 2013
• 作者: Hiroyasu Ito;and Nobuo Masataka;伊藤正哉・加藤典子・中島俊・大江悠樹・堀越勝;Junko GOYA
• 通讯作者: Junko GOYA