視覚における干渉情報抑制の知覚学習の検討

视觉干扰信息抑制知觉学习检验

基本信息

批准号：
22830081
负责人：
四本裕子
金额：
$ 1.98万
依托单位：
Keio University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至 2011
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22830081/
关键词：
知覚学習視覚脳・神経抑制意識

项目摘要

課題の繰り返しにより知覚課題における成績が向上する知覚学習を用い、信号の検出のみならず、刺激の検出を阻害する外的ノイズの排除を学習する際の行動成績の変化の様子と関係する神経機構の変化について、脳機能イメージングによる検証をおこなった。実験では、ランダムドット運動検出の知覚学習課題において、検出を学習する運動方向以外に抑制されるべき運動方向を提示し、課題成績の推移を検証した。被験者を抑制されるべき運動の強度が常に検出閾上である群と、抑制されるべき運動の強度が常に閾値下である群の2群に分け、抑制されるべき運動情報の強度が抑制学習に及ぼす効果を調べた。複数日にわたる知覚学習課題の前後でfmRIによる脳機能計測および閾値測定を行った。学習の結果、学習された運動方向のドット検出閾は減少した。一方、抑制されるべき運動方向のドット検出域は、閾値上提示群では変化しなかったが、閾値下提示群では減少した。つまり、運動情報が少ない群のほうが、感度の上昇を示す結果となった。この結果は、抑制の知覚学習にawarenessが必要であり、情報の抑制は閾値下では学習されないことを示唆している。本研究は、意識と関係のない自動的な現象であるとされる知覚学習において、awarenessが効果を及ぼすことがあることを示すとともに、刺激の強度と学習量が線形の関係ではないことを見いだし、高次認知機能と脳神経機構の再構築の関係についてのモデルを提案した。注意などの高次認知が低次の視覚情報処理に及ぼす効果を定量的かつ定質的に示した本研究結果に基づき、現在、学習による脳神経の可塑性についての更なる研究を進めている。

与行为表现变化相关的神经机制，不仅学习检测信号，还学习消除抑制刺激检测的外部噪音，使用感知学习，通过重复任务提高感知任务的表现，我们使用功能验证了大脑功能的变化。脑成像。在实验中，在随机点运动检测的感知学习任务中，除了学习检测的运动方向之外，我们还提出了应该抑制的运动方向，并检查了任务性能的变化。受试者被分为两组：一组被抑制的运动强度始终高于检测阈值，另一组被抑制的运动强度始终低于阈值。在多天的感知学习任务之前和之后使用 fmRI 进行脑功能和阈值测量。学习的结果是，所学习的运动方向的点检测阈值降低了。另一方面，应抑制的移动方向的点检测范围在阈值上呈现组中没有变化，但在阈下呈现组中减少。换句话说，运动信息较少的组表现出更高的敏感性。这一结果表明，抑制的感知学习需要意识，而信息抑制不是在阈下学习的。这项研究表明意识可以对知觉学习产生影响，这被认为是一种与意识无关的自动现象，并且还发现刺激强度与学习量之间不存在线性关系，提出了更高的关系模型。认知功能和大脑神经机制的重组。这项研究的结果定量和定性地证明了注意力等高阶认知对低阶视觉信息处理的影响，目前我们正在通过学习对大脑神经的可塑性进行进一步的研究。

项目成果

期刊论文数量（5）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Awareness modulates visual perceptual learning on inhibition

意识调节抑制的视觉感知学习

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
CARLS Series of Advanced Study of Logic and Sensibility
影响因子：
0
作者：
Dawson;Walter;Yotsumoto Y.
通讯作者：
Yotsumoto Y.

視覚学習による脳神経機構の最適化

通过视觉学习优化大脑神经机制

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
DAWSON;Walter P.;四本裕子
通讯作者：
四本裕子

Performance Dip in Motor Response Induced by Task-Irrelevant Weaker Coherent Visual Motion Signals

DOI：
10.1093/cercor/bhr270
发表时间：
2012-08-01
期刊：
CEREBRAL CORTEX
影响因子：
3.7
作者：
Yotsumoto, Yuko;Seitz, Aaron R.;Sasaki, Yuka
通讯作者：
Sasaki, Yuka

Inhibitory modulation to non-target stimulus disrupts visual perceptual learning of target stimulus : a fMRI study

对非目标刺激的抑制性调节会扰乱目标刺激的视觉感知学习：一项功能磁共振成像研究

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
Dawson;Walter;Yotsumoto Y.
通讯作者：
Yotsumoto Y.

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