A study on emergence of disaster education through collaboration between experts and non-experts

专家与非专家合作灾害教育的兴起研究

• 批准号: 22810020
• 负责人: SHIROSHITA Hideyuki
• 金额: $ 1.63万
• 依托单位: Kansai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22810020/
• 关键词: 社会の防災力; 防災学習; 防災教育; 科学技術コミュニケーション; 正統的周辺参加; サイエンスコミュニケーション; ハザードマップ; 正統的周辺参加論

It was theoretically proved that lay people's participation in disaster management activities which mainly managed by experts improves communication between experts and non-experts. In addition, it was also theoretically proved that this participating process can be called as disaster education. In addition to these theoretical researches field survey on previous implementations in Japan and Taiwan was also conducted to elaborate the proposed theory. In the latter half of the study, a series of workshops was organised in Inami town, Wakayama Prefecture as an action research which is based on the proposed theory. The workshop series focused on mapping of the tsunami disaster, and was collaboratively done by local residents and local government.

从理论上讲，主要由专家管理的灾难管理活动参与灾难管理活动，改善了专家与非专家之间的沟通。此外，从理论上讲，这一参与过程可以称为灾难教育。除了这些理论研究外，还针对日本和台湾实施的实地调查还进行了阐述。在研究的后半部分，在Wakayama县的Inami镇组织了一系列研讨会，作为基于拟议理论的行动研究。研讨会系列的重点是海啸灾难的地图，并由当地居民和地方政府合作。

项目成果

「印南町自主防連協が印南地区対象にワークショップ開始」、紀州新聞、2012年8月7日

《内南町自卫队开始内南地区研习会》，纪州新闻，2012年8月7日

「参加型」防災を再考する

重新考虑“参与式”防灾

• 发表时间: 2010
• 作者: 関本奏子;高山光男;磯上慎二,角田匡清,駒崎洋亮,佐久間昭正,高橋研;城下英行
• 通讯作者: 城下英行

教えない防災教育から学ぶこと

我们可以从防灾教育中学到什么

• 发表时间: 2010
• 作者: Daisuke Naka;Rajeev Goel;Hidenari Yasui;磯上慎二,角田匡清,駒崎洋亮,佐久間昭正,高橋研;城下英行
• 通讯作者: 城下英行

「次へ向けて-防災教育」、藤森立男・矢守克也編『復興と支援の災害心理学:大震災から「なに」を学ぶか』

《走向下一次防灾教育》，藤森龙夫、山森克也主编，《灾害恢复与支援心理：我们能从大地震中学到什么》？

• 发表时间: 2012
• 作者: 藤本透子;Daisuke Naka;城下英行(分担執筆)
• 通讯作者: 城下英行(分担執筆)

「津波避難で意見交換、ワークショップ始める 印南町」、紀伊民報、2012年8月7日

“因南町开始海啸避难期间的意见交流和研讨会”纪伊民浦，2012 年 8 月 7 日