通級指導教室の体験学習を通した「障害理解教育」の実践的研究

普通课堂体验式学习的“残疾理解教育”实践研究

基本信息

  • 批准号:
    22H04133
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.28万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小・中学校における障害理解教育の課題に関する基礎的研究 ー「障害理解ー心のバリアフリーの理論と実践ー」以降の研究からー
中小学残疾理解教育问题的基础研究——摘自《残疾理解——无障碍心灵的理论与实践——》之后的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    濵田豊彦;東京学芸大学特別支援科学講座;安里健志
  • 通讯作者:
    安里健志
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Yasuzato Takeshi其他文献

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