通級指導教室の体験学習を通した「障害理解教育」の実践的研究
普通课堂体验式学习的“残疾理解教育”实践研究
基本信息
- 批准号:22H04133
- 负责人:
- 金额:$ 0.28万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小・中学校における障害理解教育の課題に関する基礎的研究 ー「障害理解ー心のバリアフリーの理論と実践ー」以降の研究からー
中小学残疾理解教育问题的基础研究——摘自《残疾理解——无障碍心灵的理论与实践——》之后的研究
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:濵田豊彦;東京学芸大学特別支援科学講座;安里健志
- 通讯作者:安里健志
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Yasuzato Takeshi其他文献
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