行動経済学的アプローチによるジェンダー教材の開発とその効果の実証研究

使用行为经济学方法开发性别教材并对其有效性进行实证研究

基本信息

批准号：
22H04119
负责人：
Hanawa Eriko
金额：
$ 0.3万
依托单位：
東京都立農業高等学校
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

行動経済学の見方・考え方を活用したジェンダー教材に関する研究

行为经济学视角和思想的性别教材研究

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
『経済教育』
影响因子：
0
作者：
牧野　尚史;水川　航生;水川　航生;塙枝里子
通讯作者：
塙枝里子

経済の見方・考え方を活用したジェンダー教材の報告

关于利用经济观点和思想的性别教材的报告

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
牧野　尚史;水川　航生;水川　航生;塙枝里子;塙枝里子
通讯作者：
塙枝里子

DOI：
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作者：
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